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2012年七年级科学上册 第二章 观察生物1-3节复习课件 浙教版

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第二节 细胞第三课时 观察动物细胞和植物细胞  生物具有能呼吸应(应激性),能繁殖后代,能遗传和变异,能进化等特征。 根据营养方式的不同,即植物能进行光合作用自己制造营养物质,而动物只能摄取外界物质。眼睛触角口足壳用放大镜观察蜗牛,我们可以看到:• 蜗牛有视觉、触觉、味觉、嗅觉,• 但基本上但基本上没有没有听觉听觉细胞一、细胞的发现和细胞学说1665 年 胡克1831 年 布朗19 世纪 40 年代施莱登和施旺20 年后魏尔啸细 胞 学 说1. 组成生物体结构和功能的基本单位是什么?细胞 若你在显微镜下观察到的是如图所示的情景,你认为请你说出下列细胞结构的名称 ? 1  2  3 (4)(5) ⑹2. 动、植物细胞的基本结构是什么?细胞膜、细胞质、细胞核3. 植物细胞所特有的结构是什么?细胞壁、叶绿体、液泡植物细胞1 、 作用:2 、 作用:3 、 作用:4 、 作用:5 、 作用:6 、 作用:细胞膜细胞壁细胞质细胞核叶绿体液 泡保护细胞并控制细胞与外界之间物质交换。保护和支持细胞,使植物细胞具有一定的形状。细胞进行生命活动的重要场所。内含叶绿素,是进行光合作用的场所。内含有细胞液。内含遗传物质,是细胞生命活动的控制中心“ 多莉”得到谁的遗传物质 ?下11023986754粗准焦螺旋细准焦螺旋目镜镜筒物镜转换器物镜载物台遮光器反光镜压片夹( 1 ) ( 2)( 3 )( 4)( 5)( 6 )( 7)显微镜的结构与使用:1 、结构( 8)( 9)10 、111211 、12 、镜座镜臂显微镜放大倍数 = 目镜放大倍数 × 物镜放大倍数(看谁记得多!)你知道显微镜放大倍数与目镜、物镜放大倍数之间的关系吗?显微镜使用过程 :1 、安放2 、对光( 1 )低倍物镜对准通光孔。 ( 1 )标本放在载物台上,压住,正对通光孔。5 、观察( 2 )镜筒先下降,直到接近标本。(镜筒下降时,眼睛一定要看着物镜 )( 3 )左眼注视目镜,向后调节粗准焦螺旋 , 直到看到被观 察物的物像时 , 轻微调节细准焦螺旋,直到物像清晰为止。( 2 )左眼看,右眼睁。( 3 )转动反光镜,看到明亮的视野(光线较暗时可使用反光镜的凹面)3 、放片4 、调焦 注意: 左眼观察目镜,...

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