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2013年八年级生物上册 第十九章 生物的生殖和发育 6.19.3其他生物的生殖课件 北师大版

2013年八年级生物上册 第十九章 生物的生殖和发育 6.19.3其他生物的生殖课件 北师大版2013年八年级生物上册 第十九章 生物的生殖和发育 6.19.3其他生物的生殖课件 北师大版2013年八年级生物上册 第十九章 生物的生殖和发育 6.19.3其他生物的生殖课件 北师大版2013年八年级生物上册 第十九章 生物的生殖和发育 6.19.3其他生物的生殖课件 北师大版
第 3 节 其他生物的生殖1. 人、昆虫、两栖动物及鸟类生殖和发育过程中的共同特征是什么?提示:都有两性生殖细胞的结合,发育的起点均为受精卵。2. 绿色开花植物是怎样产生后代的?提示:绿色开花植物一般靠种子繁殖后代。探究主题一 植物的种子繁殖过程阅读教材,描述绿色开花植物的种子繁殖过程。精子卵细胞受精卵胚花粉【点拨】开花、传粉、受精是一个连续的过程,每一个环节都会影响种子的形成。探究主题二 植物的有性生殖和无性生殖阅读教材,对比植物的有性生殖和无性生殖。概念后代特点有性生殖由亲体产生的两性生殖细胞结合成 _______ ,由受精卵发育成新个体的生殖方式生活力 _____受精卵较强概念后代特点无性生殖不经过两性生殖细胞的 _____ ,由_____ 直接产生新个体的生殖方式缺点:生活力有 _____ 的趋势优点:产生的子代个体数量___ ,繁殖速度 ___ ,还能稳定地保持 _______________结合母体快母体的遗传性状多下降【思考】①有性生殖和无性生殖的根本区别是什么?提示:有性生殖和无性生殖最根本的区别是有无两性生殖细胞的结合。② 植物的无性生殖为什么能够保持母体的遗传性状?提示:无性生殖没有两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体,子代与亲代的遗传物质相同,所以能保持母体的遗传性状。探究主题三 植物的营养生殖阅读教材,说出常见营养生殖的方式和特征。1. 扦插(1) 图 ___ 的生殖方式为扦插。(2) 该生殖方式需要的外界条件: __________________ 。(3) 举例: __________________________ 。适宜的水分和温度葡萄、月季、秋海棠、伞竹甲2. 嫁接(1) 图 ___ 的生殖方式为嫁接中的 _____ ,还有一种方式为_____ 。(2) 接上去的枝或芽叫 _____ ,被接的植株叫 _____ 。(3) 该生殖方式成功的关键是确保接穗和砧木的 _______ 紧密结合。(4) 举例: _______________________ 等果树和 _______ 等庭院绿色植物。乙芽接枝接接穗砧木形成层桃、梨、苹果、大枣、柿龙爪槐3. 压条(1) 图 ___ 的生殖方式为压条。(2) 新植株成活的标志:枝条长出 _______ 和 _____ 。(3) 举例: ______________ 。4. 三幅图的共同特征是利用绿色开花植物的 _________ 繁殖新个体,这种无性生殖方式叫 _________ 。5. 营养生殖的意义有利于保持母本的 _________ ,加快 _________ 。繁殖速度优良性状营养生殖夹竹桃、桂花丙不定根新叶营养器官【点拨】果树一般用嫁接进...

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