2013年秋九年级化学上册 第六单元 课题3 二氧化碳和一氧化碳教学课件 （新版）新人教版VIP专享

课题 3 二氧化碳和一氧化碳1. 通过实验探究，认识二氧化碳和一氧化碳的性质2. 认识二氧化碳的用途及一氧化碳的毒性3. 知道温室效应的危害及预防 在意大利某地有个奇怪的山洞，人过这个洞安然无恙，而狗走进山洞就一命呜呼了。因此，当地居民称它为“屠狗洞”。故事：屠狗洞的秘密 煤气中毒 冬季是煤气中毒的高发期，每年因发生煤气中毒不知夺去多少人的生命。你知道煤气的主要成分是什么吗？怎样才能预防煤气中毒呢？探究 二氧化碳的性质探究目的：设计实验：倾倒二氧化碳二氧化碳的溶解性实验1. 探究二氧化碳的密度是否比空气大。2. 探究二氧化碳是否支持燃烧。3. 探究二氧化碳是否溶于水。一、二氧化碳1. 二氧化碳的性质探究实验 1 倾倒二氧化碳的实验探索问题1. 烧杯内的蜡烛为什么会熄灭？说明二氧化碳有什么性质？2. 为什么下层蜡烛先熄灭，上层后熄灭？3. 据此实验说明二氧化碳有什么性质？这个实验可以说明二氧化碳的两点性质：第一 既不能燃烧，也不支持燃烧；第二 密度比空气的大。想一想：你还能想到其他方法来验证二氧化碳的密度比空气大吗？ 二氧化碳能溶于水 , 使瓶内气压减小，所以瓶会变瘪。探究实验 2 二氧化碳是否溶于水探究实验 3 在二氧化碳溶于水的过程中，有没有与水反应（Ⅰ）喷稀醋酸（Ⅱ）喷水（Ⅲ）直接放入二氧化碳中（Ⅳ）喷水后放入二氧化碳中 Ⅰ 向小花上喷稀醋酸 Ⅱ 向小花上喷水结论：水不能使紫色纸花变红色；醋酸溶液能使紫色纸花变红色。 Ⅲ 直接放入二氧化碳 Ⅳ 向二氧化碳中放入喷水后的小花 将第四朵花取出在阳光下照射一段时间ⅠⅡⅢⅣ现象分析变红不变不变变红酸可以使紫色石蕊变成红色水不能使紫色石蕊变红二氧化碳不能使紫色石蕊变红二氧化碳与水反应后的生成物可使紫色石蕊变红（ 1 ）与水反应CO2 ＋ H2O ==== H2CO3现象：将喷水后的小花放入二氧化碳中，紫色石蕊试液变红。碳酸很不稳定，容易分解H2CO3 ==== H2O ＋ CO2↑当加热时，碳酸分解，从溶液中逸出二氧化碳，所以红色石蕊试液又变成紫色。（ 2 ）与石灰水反应现象：澄清的石灰水变浑浊。CO2 ＋ Ca(OH)2 ==== CaCO3 ↓ ＋ H2O 碳酸钙讨论：为了使用石灰浆 [Ca(OH)2] 抹的墙壁快点干燥，为什么常常需在室内生炭火盆？为什么开始放炭火盆时，墙壁反而潮湿？2. 二氧化碳对生活和环境的影响CO2灭火尿素纯碱汽水工业原料光合作用制冷剂人工降雨（ 1 ） CO2 对生活和生产的影响（ 2...