新知预习新知预习互动探究互动探究课堂小结课堂小结问题导学问题导学当堂检测当堂检测第 7 章 应用广泛的酸、碱、盐问 题 导 学新 知 预 习一 、中和反应的本质和特征第 7 章 应用广泛的酸、碱、盐1 ．实验教材第 48 页活动与探究“中和反应的探究”。现象： (1) 刚开始滴加盐酸时，酚酞仍然呈红色，说明此时溶液仍呈 ____ 性；当酚酞试液刚刚变为无色时，说明此时溶液呈 ____ 性，溶液中的 OH －与盐酸中的 H ＋结合成水分子；再滴氢氧化钠溶液时，酚酞试液又变红，说明此时溶液又呈 ____ 性。(2) 温度 ____ ，说明反应 ____ 热。碱中碱升高放第 7 章 应用广泛的酸、碱、盐(3) 酚酞的颜色变化，指示了溶液 ______ 的变化；搅拌使反应物接触充分，有利于反应进行，防止局部酸过量。(4) 蒸干后所得固体是 ________ 。2 ．定义： ____ 与 ____ 作用生成盐和水的反应称为中和反应，文字表达式为 ________________ 中和反应 ____( 填“属于”成“不属于” ) 复分解反应。酸碱性氯化钠酸碱酸＋碱―→盐＋水属于中和反应在处理工厂废水、改变土壤酸碱性、医药等方面有着广泛的应用。(1) 氨水是一种 ____ ，与废水中的硫酸发生 ______ 反应，生成硫酸铵和水，硫酸铵又是一种 ____ 肥，处理后的废水可用于灌溉农田，因此用氨水处理该废水，可以一举两得。(2) 熟石灰是一种 ____ ，与土壤中的酸发生 ____ 反应，从而改良土壤的酸性。(3) 蚂蚁、蚊子等昆虫分泌的酸性物质是蚁酸，涂肥皂水与蚁酸发生中和反应，可消除痛痒。第 7 章 应用广泛的酸、碱、盐二、中和反应的应用碱中和氮碱中和互 动 探 究探究点一 中和反应 [ 情景展示 ]第 7 章 应用广泛的酸、碱、盐1 ．观察实验：把氢氧化钠溶液和稀盐酸进行混合。 第 7 章 应用广泛的酸、碱、盐2 ．[ 问题探究 ]氢氧化钠溶液和稀盐酸反应时没有明显现象，如何设计实验证明酸和碱之间确实发生了反应？我们又如何判断一个反应是不是中和反应？[ 思考交流 ]第 7 章 应用广泛的酸、碱、盐[ 归纳提升 ]1. 酸与碱作用生成盐和水的反应称为中和反应。其实质是酸溶液中的氢离子和碱溶液中的氢氧根离子结合生成水。中和反应一定生成盐和水，但生成盐和水的反应不一定是中和反应。如 Fe2O3 ＋ 6HCl===2FeCl3 ＋ 3H2O 、 Ca(OH)2 ＋ CO2===CaCO3↓ ＋ H2O 等反应就不是中和反应。2 ．探究酸碱发生中和反应的...
