生活在线：比高低 期末考试数学试卷发下来了，小明考了100 分，受到了老师的表扬
他得意地看着同桌小刚的试卷，眼里露出一丝嘲笑
数学成绩一向很好的小刚，这次也考了 95 分，但很不服气，因为他知道小明的成绩是靠作弊得来的，而事先他们曾经约定要在这次考试中比个高低
开动脑筋：1 、小明和小刚到底谁赢了这场“比赛”
因为小刚考试没有作弊，他有羞耻之心，知道考试作弊是一种耻辱
2 、读了这则材料，对你有什么启发
做人要懂得知耻
引发思考：①什么是知耻
②为什么要知耻
教学目标：教学目标：1 、了解知耻的含义，知道知耻的重要性
2 、了解羞耻感的作用（双重性），懂得面对羞耻感的正确方法
3 了解现实生活中的种种缺乏羞耻之心的现象，知道培养羞耻之心的方法
4 、懂得：只有正视民族的耻辱，才能培养起对国家和民族的责任感；只有勇敢正视耻辱的民族，才是伟大的充满希望的民族
自学指导：自学指导：1 、知耻的含义2 、知耻的重要性3 、羞耻感的作用（双重性）4 、面对羞耻感的正确方法5 、如何培养羞耻之心
请同学们阅读教材Ｐ 22-26 ，小组交流后回答下列问题：1 、知耻的含义 就是对自己言行的过失和对自己不道德、不负责任的行为要有羞辱惭愧之感
2 、知耻的重要性 第一、有了知耻之心，一个人就在内心建立起来辨别善恶、是非、美丑的标准
（对个人而言） 第二、有了知耻之心，一个人就会在他的行动中自觉抵制不良诱惑，改过自新，自觉按照社会要求履行义务
（对个人而言） 第三、羞耻之心对维护良好的社会秩序和社会安定至关重要
（对社会而言）3 、羞耻感的作用（双重性） 羞耻感是一种强烈的心理反应，它能够催人奋进，也可能使人丧失对自己的信心
4 、面对羞耻感的正确方法 正确的方法是由“知耻”而“记耻”，由“记耻”而奋发，这样才能不断取得进步
5 、如何培养羞耻之心
第一、按照社会道德
