1 、正确看待心中的理想形象。2 、对末来职业做出正确的期待。3 、对末来做一个简单的规划。学习目标 认识自己，发掘自身的潜能，以便更好地更新和完善自己，向理想中的自我前进。那么，你心目中的理想形象是什么样的呢？一、我心中的理想形象畅所欲言你有自己崇拜的偶像吗？他（她）是谁？你为什么崇拜他（她）？崇拜他（她）什么？外表：才能：品德：情感体验：帅、强壮、健康、秀气有正义感、好学、大方、善良、有爱心……多才多艺……例：你赞成这样的追星吗？为什么？ 你认为这样的追星存在怎样的问题？ 会带 来怎样的影响？ 你认为怎样的比较合理？ 如果是你你会怎么做？合作探究：谈谈你对追星的看法： 明星成功的道路是坎坷泥泞的，他们是因为有过人之处才会成为“星”的，他们的成功是因为有过付出。有许多明星成功的经验是可取的。但是，如果我们太过于沉迷于“追星”，对于正在求学的我们有百害而无一利。其实，崇拜明星并不是什么坏事，“追星”也是有不同方式的。我们应该学习明星好的一面，学习他们的勤奋，让自己成熟起来。 父母对我的新期待：老师对我的新期待：同学对我的新期待：朋友对我的新期待：邻居对我的新期待：二、面对新期待职业形象定位测试社会对职业的角色期待1 ．你喜欢的发型是？ A ．休闲型、不必太麻烦的（由短发至中长度）。 B ．修整妥帖，一丝不苟者（由中长度至长发）。 C ．稍微卷曲的正统发型（短发至中长度）。 D. 有波浪的华美发型（中长度至长发）。 E ．深刻明显的发型（短发）。 2 ．你喜欢的女性装扮是？ A ．自然化妆。 B ．薄施脂粉，轻妆淡抹。 C ．最低限度的修饰装扮。 D ．可爱又美丽的装扮。 E ．轮廓明显，具有立体感。 3 ．你喜爱的服装款式是？ A ．轻便、粗糙点，但穿着时不会感到沉硬。 B ．轻柔中不失高尚。 C ．整体剪裁的定做型。 D ．富有个性的设计。 E ．独特且线条强烈的设计。 4 ．你喜欢的装饰品是？ A ．手制风格，民族调。 B ．像针织品的小型饰物。 C ．简单轻巧而正统者。 D ．可爱、稍大而华丽者。 E ．大胆设计，也是稍大而独特者。 5 ．你喜欢的细节装扮是？ A ．套装。 B ．质地柔软的。 C ．订做的，简单大方的。 D ．宽松的长袖。 E ．对称的、线条突出的。 6 ．你在朋友心目中的形象是？ A ．易于亲近，精力充沛。 B ．稳重、文静。 C ．优雅、富魅力。 D ．活泼、现实。 E ．...
