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【全程复习方略】2013版中考化学 第2章 身边的化学物质 第1节 性质活泼的氧气配套课件 沪教版

【全程复习方略】2013版中考化学 第2章 身边的化学物质 第1节 性质活泼的氧气配套课件 沪教版【全程复习方略】2013版中考化学 第2章 身边的化学物质 第1节 性质活泼的氧气配套课件 沪教版【全程复习方略】2013版中考化学 第2章 身边的化学物质 第1节 性质活泼的氧气配套课件 沪教版【全程复习方略】2013版中考化学 第2章 身边的化学物质 第1节 性质活泼的氧气配套课件 沪教版【全程复习方略】2013版中考化学 第2章 身边的化学物质 第1节 性质活泼的氧气配套课件 沪教版
第 1 节 性质活泼的氧气 空气的成分及含量 ( 体积分数 )氧气78% 自然界中的氧循环呼吸作用可燃物的燃烧光合作用 氧气的性质及用途1. 物理性质不易 无味无色略大 淡蓝色淡蓝色雪花状2. 化学性质化学性质 _________ ,在一定条件下,与许多物质发生 _____ 反应,同时放出 _______ 。比较活泼氧化大量热发白光C+O2 CO2点燃====火星四射黑色 3Fe+2O2点燃====Fe3O4发白光 水雾 【思考感悟】 1. 点燃铁丝前为何将铁丝绕成螺旋状?提示:这样做的目的是将一定长度的铁丝环绕变短,从而在点燃时增大铁丝的受热面积。2. 铁丝在氧气中燃烧时,需在集气瓶底放少量水或铺一层细沙,目的是什么?提示:防止铁丝燃烧时产生的高温熔融物溅落,炸裂集气瓶底。3. 用途(1) 供给生物 _____ 。(2) 支持 _____ 。呼吸燃烧 氧气的制法1. 实验室制法(1) 通过加热高锰酸钾来制取。化学方程式为___________________________ 。(2) 通过过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解制得。化学方程式为 _____________________ 。2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑△====2H2O2 2H2O+O2↑====MnO22. 工业制法 几组概念1. 氧化反应和缓慢氧化(1) 氧化反应 : 物质 _______ 的反应,如木炭燃烧、铁生锈等。(2) 缓慢氧化:进行得很慢甚至不容易被察觉的氧化反应,如钢铁生锈、呼吸作用、食物腐烂等。2. 催化剂在化学反应中,能增大化学反应速率,而本身的 _______________在化学反应前后都没有发生变化的物质。与氧气质量和化学性质【思考感悟】“二氧化锰除了能增大过氧化氢的分解速率,还能增加氧气的产量”,这种认识是否正确?提示:不正确。氧气的产量由分解的过氧化氢的质量决定,与二氧化锰是否放入及放入的多少无关。【甄别 · 判断】1. 鱼类能在水中生存,说明氧气易溶于水。 ( )提示:氧气不易溶于水,一般情况下,水中溶解的少量氧气可满足鱼类的需要。2. 在空气中不能燃烧的物质,可能在氧气中燃烧。 ( )提示:铁丝在空气中不能燃烧,而在氧气中能燃烧。3. 催化剂只能加快化学反应速率。 ( )提示:有的催化剂是减慢化学反应速率的。×√×氧气的实验室制取【高频考点】反应原理;制取气体的发生装置和收集装置的选择;仪器的名称;操作注意事项等1. 反应原理(1)2KClO3 2KCl+3O2↑(2) (3)MnO2△====2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑△====2H2O2 2H2O+O2↑====MnO22. 发生装置选择问题思考:(1) 用高锰酸钾制取氧气和用过氧...

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