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【备战2014】中考科学总复习 第二部分 物质科学(一)专题25 内能 热能 核能与能量守恒(含13年中考典例)课件 浙教版

【备战2014】中考科学总复习 第二部分 物质科学(一)专题25 内能 热能 核能与能量守恒(含13年中考典例)课件 浙教版【备战2014】中考科学总复习 第二部分 物质科学(一)专题25 内能 热能 核能与能量守恒(含13年中考典例)课件 浙教版【备战2014】中考科学总复习 第二部分 物质科学(一)专题25 内能 热能 核能与能量守恒(含13年中考典例)课件 浙教版【备战2014】中考科学总复习 第二部分 物质科学(一)专题25 内能 热能 核能与能量守恒(含13年中考典例)课件 浙教版【备战2014】中考科学总复习 第二部分 物质科学(一)专题25 内能 热能 核能与能量守恒(含13年中考典例)课件 浙教版
专题 25 内能 热能 核能与能量守恒 考点一 内 能 1.一切物体都有内能,内能的单位是焦耳。内能是物体内部所有分子具有的能量总和,对单个分子或部分分子内能没有意义。 同一物体,温度越高,内能越大;同种物质,温度相同时,质量越大,内能越大。 2.内能和机械能的区别:内能是能量的又一种形式,内能与物体内部分子的无规则运动和分子间的相互作用情况有关;而机械能与整个物体的机械运动有关。一个物体可以不具有机械能,但必定具有内能。 3.改变内能的方法有做功和热传递两种方式。 (1)热传递 ①开始条件:物体间有温度差; 结束条件:物体间温度相同; ②实质:内能从高温物体传到低温物体,或者从同一物体的高温部分传到低温部分的过程,即内能的转移; ③热传递传递的是内能,而不是温度; ④物体吸收热量,内能增加; 物体放出热量,内能减少。 (2)做功 ①对物体做功,物体的内能增加; 物体对外做功,内能减少; ②实质:内能与其他形式能量之间的转化; ③做功和热传递对于改变物体内能是等效的。 考点二 热 量 1.热量:在热传递过程中,传递能量的多少叫热量。 2.比热容:单位质量的某种物质,温度升高(或降低)1℃所吸收(或放出)的热量,叫做这种物质的比热容,符号为 c,单位为焦/(千克·摄氏度)。比热容是物体的一种特性,大小与物质的种类、状态有关,与物质的质量、温度变化多少等因素无关。水的比热容是4.2×103 J/(kg·℃),物理意义:1kg 水温度升高 1℃吸收的热量是 4.2×103J。 3.热量的计算: (1)吸热公式:Q 吸=cm(t-t0); (2)放热公式:Q 放=cm(t0-t); 热平衡关系式:Q 吸=Q 放(没有热损失)。 考点三 核 能 1.获得核能的途径:裂变和聚变。 (1)重核裂变:质量较大的原子核在中子轰击下分裂成 2 个新原子核,并释放出能量的过程。 (2)链式反应:裂变过程释放出新的中子,这些中子若继续轰击其他重核,导致其他重核继续裂变。 (3)应用:在原子弹和核反应堆上,原子弹是将核能瞬间释放,而核反应堆是核能在人为控制的情况下逐渐释放,可用于核电站、潜艇和航空母舰。 (4)轻核聚变:在超高温度下,2 个质量较小的原子核结合成质量较大的新核,同时释放出能量的过程。聚变需要很高的温度,所以也叫热核反应。氢弹是根据轻核聚变的原理制造的。 2.核能和平利用——核电站 (1)工作流程:利用原子核裂变时产生的大量热量,使水变成水蒸气,推动汽轮机运转,再...

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