二版栏目介绍焦点回顾 讲解当期的短语、词句等重难点。要求形式活泼新颖，简单易记。例 1. 来到英语王国的新朋友 小朋友，今天我向大家介绍两位新朋友，它们有什么本领呢？一起来看看吧！第一位朋友是“What’s this?”， 请看：修图：将杯子换成书它用于询问距离较近的事物是什么，回答很简单，用“It’s a …”。第二位朋友是“Is this a …?”。请再看： 修图：将杯子换成钢笔它用于询问近处事物是否是某物，肯定回答为“Yes, it is.”，否定回答为“No, it is a …”小朋友，你愿意和它们交朋友吗？那就多多使用它们吧！例 2. 本领不凡的 can 太原 张帆英国有位了不起的王子叫 can，它的中文名字叫情态动词。它可厉害了，表示人或物的能力，意思是能、会、可以，后面常跟表示动作的词。一起来看看它的本领到底有多大！☆表示能做某事，用 can例如：A dog can swim. 图：狗在游泳☆表示不能做某事，用 can’t（can’t 是 cannot 经过减肥后的缩写呦）例如：The baby can’t run. 图：婴儿跑步摔倒了。☆ 当询问对方能否会做某事时，用 Can you … ?例如：Can you drive? 你能开车吗？ 会就回答 Yes, I can. 不会就回答 No, I can’t.小朋友，你现在了解 can 的本领了吧！例 3. 感觉表达法 太原 张力 John 开着太空船带着伙伴们周游世界呢。小朋友一起来看看吧！ What’s this?It’s a book.No, it’s a pen.Is this a pencil?I’m afraid.I am happy.I am tired.聪明的小朋友，你发现了吗？他们在表达自己的感觉时都用“I’m…(我觉得……) ” 那如果说“某人觉得……”时怎样表达呢？原来将“I’m”换为“某人+’s”就可以了。小朋友，明白了吗？ 课堂延伸 对当期所学知识的延伸。要求知识横向拓展，可将新旧知识巧妙地结合在一起，便于学生学习。例 1. This & That亲爱的小朋友，今天让我们认识两位大牌明星 This 和 That。一起来看看他们的档案吧。 英文名：This 英文名：That 中文名：这个 中文名：那个 特 长：介绍近处的人或物。 特 长：介绍远处的人或物。 爱 好：喜欢对近处的人或 爱 好：喜欢对远处的人或物品提问。 物品提问。口头禅：What’s this? 口头禅：What’s that? 好朋友：It’s… 好朋友：It’s… 小朋友，这两个大牌明星的本领是不是很大呢？我相信你一定记住他们了。例 2. A & an & s小朋友，让我们认...
