阅读新课堂 概括文章主旨概括文章表达的中心 ( 主旨、主题 ) ，是中考叙事类文章重要的考点之一。在文学作品中，作者通过写人、叙事、状物所表达出来的某种观点、认识或情感即文章的中心 ( 主旨、主题 ) 。这一考点，考查的是把握文章思想内容方面的能力，要求考生能从宏观上理解和分析文章内容的核心。概括文章表达的中心 ( 主旨、主题 ) ，最基本的要求是整体把握全文，领会作者的目的和意图。具体可从以下几个方面入手：1 ．从分析文章标题入手。有的题目概括了文章的中心，体现了文章的主要内容；有的标题直接揭示了文章的中心思想。2 ．从分析文章开头结尾入手。有的文章开篇点题，起到了统领全文、点明或暗示中心思想的作用；有的文章在篇末点明或深化中心。3 ．从分析文中议论、抒情句入手。有的文章中的议论、抒情句有画龙点睛之功效。4 ．从概括段意或分析人物事件入手。有的文章的中心思想隐含在人物事件或文章各部分之中，要综合归纳，才能明确中心。5 ．从分析文章的背景入手。分析文章的中心，有时还需了解、分析有关时代背景，弄清文章内容与时代背景的关系，了解文中的事件或人物是在什么背景下发生或活动的，写作的意图是什么。……常见答题模式：本文通过叙写表达 ( 表现、抒发 )……了( 一 ) 我和鸟儿有个约会赵洪浩① 我和我的朋友是在阳台上认识的。那天我在阳台上晒红枣，他来阳台上偷吃红枣，不幸被我撞见。我当时一见到他，心里就直扑腾，生怕惊着了他，倒像是我在偷吃他的红枣一样。就在他看到我便飞也似的逃窜时，我喜欢上了他。② 他是一只鸟儿。长得尖嘴猴腮，还灰不溜秋，乍一看还真不像只好鸟。从他那上蹿下跳的调皮劲儿上看，很像我那精力过盛的儿子，所以我断定，这厮一定也是一小男生。我每早拿出一点红枣摆上阳台。他也守信用，每天厚着脸皮准点飞来。吃饱喝足后，就坦然地飞走了。我则躲在门后偷看，享受着我这人类爸爸的爱意。③ 我儿子见到这鸟后，忙着下套子要逮，只是他手笨，没有得逞。被我发现，当即收缴作案工具，并厉声斥责：“你怎么可以随意伤害一只可爱的小鸟呢？他是人类的朋友。”“拉倒吧，老爸，你在我们家里，吃的鸡比谁少吗？”他回敬我一句。④ 喂鸟是幸福的，喂那种食欲特好的鸟尤为幸福。几天后，待鸟儿吃得心安理得了，躲在门后的人便想出来认个亲戚。那天，见日头很好，估计他的心情也不坏。我把头从门后慢慢探出，献上早已准备好的笑容，希望他能像喜欢红枣...
