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高中数学 3.1.1节 倾斜角与斜率课前准备 新人教A版必修2VIP免费

高中数学 3.1.1节 倾斜角与斜率课前准备 新人教A版必修2_第1页
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第三章直线与方程第3.1.1节倾斜角与斜率一、课前准备(预习教材~,找出疑惑之处)复习1:在直角坐标系中,只知道直线上的一点,能不能确定一条直线呢?复习2:在日常生活中,我们常说这个山坡很陡峭,有时也说坡度,这里的陡峭和坡度说的是山坡与水平面之间的一个什么关系呢?二、新课导学探究点一:①倾斜角的概念当直线与轴相交时,取轴作为基准,轴正向与直线向上方向之间所成的角叫做直线的倾斜角(angleofinclination).发现:①直线向上方向;②x轴的正方向;③小于平角的正角.注意:当直线与轴平行或重合时,我们规定它的倾斜角为0度.思考:在日常生活中,我们经常用“升高量与前进量的比”表示“坡度”,则坡度的公式是怎样的?②斜率与倾斜角的关系一条直线的倾斜角()的正切值叫做这条直线的斜率(slope).记为,即k=tan.试试:已知各直线倾斜角,则其斜率的值为(1)=0°时,则(2)0°<<90°,则(3)=90°,,则(4)90°<<180°,则③已知直线上两点(,()的直线的斜率公式:.探究任务二:1.已知直线上两点运用上述公式计算直线的斜率时,与AB两点坐标的顺序有关吗?2.当直线平行于轴时,或与轴重合时,上述公式还需要适用吗?为什么?三、典型例题分析例1已知直线的倾斜角,求直线的斜率:1;1;23解(略)变式:已知直线的斜率,求其倾斜角.(1)=0;(2)=1;(3)=;(4)不存在.解(略)例2求经过两点(2,3),(4,7)AB的直线的斜率和倾斜角,并判断这条直线的倾斜角是锐角还是钝角.解(略)变式.1求经过下列两点直线的斜率,并判断其倾斜角是锐角还是钝角.(1)A(2,3),B(1,4);(2)A(5,0),B(4,2).解(略)2.画出斜率为0,1,-1且经过点(1,0)的直线.3.判断A(-2,12),B(1,3),C(4,-6)三点的位置关系,并说明理由.解略四、总结提升1.任何一条直线都有唯一确定的倾斜角,直线斜角的范围是[0,180°).2.直线斜率的求法:⑴利用倾斜角的正切来求;⑵利用直线上两点(,的坐标来求;(3)当直线的倾斜角=90°时,直线的斜率是不存在的.3.直线倾斜角、斜率、斜率公式三者之间的关系:直线的倾斜角直线的斜率直线的斜率公式定义=tana.取值范围[0,180°)()五、当堂检测1.下列叙述中不正确的是().A.若直线的斜率存在,则必有倾斜角与之对应B.每一条直线都惟一对应一个倾斜角C.与坐标轴垂直的直线的倾斜角为0°或90°D.若直线的倾斜角为,则直线的斜率为tana2.经过A(2,0),B(5,3)两点的直线的倾斜角().A.45°B.135°C.90°D.60°3.过点P(-2,m)和Q(m,4)的直线的斜率等于1,则m的值为().A.1B.4C.1或3D.1或44.直线经过二、三、四象限,的倾斜角为,斜率为,则为角;的取值范围.5、已知直线的倾斜角为,则关于轴对称的直线的倾斜角为________.【板书设计】一、直线的倾斜角二、直线的斜率三、直线的倾斜角与斜率的关系四、求直线的斜率【作业布置】课后巩固练习与提高

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