思阳镇盘街小学二年级上册综合实践活动教案撰写人：代梦妮第1课时课题名称主题活动一从小讲礼貌教学目标让小朋友在生活中体会如何使用礼貌用语。教学重难点培养小朋友团结友爱、礼貌待人的品质。教学过程教学内容：教材1-5页。教学过程：一、小朋友们暑假过得愉快吗？说说你们暑假中做了些什么？学会了什么本领呢？1、自己动手洗袜子。2、自己钉扣子。3、自己系鞋带。4、5、6、二、你是不是会试用礼貌用语“谢谢”、“请”、“对不起”、“没关系”了？1、姐姐给我削好梨子，我会说：“”。2、向老师请教，我会说：“”。3、小伙伴向我道歉，我会说：“”。三、作业：在今后的生活中，你打算怎样和同学相处见到长辈该如何礼貌相待？第2课时四、课堂小结：课后反思课题名称探究活动一分角色演一演教学目标让小朋友在生活中体会如何使用礼貌用语。教学重难点培养小朋友团结友爱、礼貌待人的品质。训练在生活中的交际能力。教学过程教学内容：教材5-7页。活动步骤：1、方方和文文一起在操场跑步，方方不小心摔倒了，文文急忙跑过去把他扶起来。文文说：“”方方说：“”2、涛涛去老师办公室请教问题，李老师耐心地给涛涛解答，直到涛涛满意地点头。涛涛说：“”李老师说：“”3、下课时，方方不小心把文文的铅笔盒撞到在地，连忙拾起。方方说：“”第3课时文文说：“”4、今天是教师节，明明一大早就来学校，拿着自己亲手做的小贺卡，高高兴兴地来到老师的办公室。明明说：“----------------------------”李老师说：“--------------------------”5、成果评价：同桌之间互相交流。6、课堂小结：课后反思课题名称主题活动二五颜六色的树叶教学目标培养学生的想象能力和空间思维能力。教学重难点训练动手动脑能力、培养学生的审美能力。教学过程教学内容：教材8—10页。教具准备：水彩笔教学过程：一、出示8页主题图，小朋友，请你说一说下边的树叶是什么树的叶子，再为它们图上漂亮的颜色。二、你还知道家乡有哪些非常漂亮的树叶?贴一贴并写出名称。（教材第9页）三、开阔视野：（一）：你能正确说出下面这些树叶的名称吗？（教材第9页）第4课时（二）：读一读再写一写关于树叶的句子。1、不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。2、落红不是无情物，化作春泥更护花。3、落叶归根。4、-------------------------5、-----------------------6、------------------------课堂小结:课后反思课题名称探究活动一学做树叶图案教学目标培养学生的想象能力和空间思维能力。教学重难点训练动手动脑能力、培养学生的审美能力。教学过程教学内容:教材10页。活动准备：1、五颜六色的各种形状的树叶。2、胶水、剪刀。活动步骤：1、修剪树叶多余的部分。2、选取各种形状的树叶，涂上胶水。3、通过想象，注意粘贴成不同的小动物图案。4、同学之间互相动手做。第5课时5、教师巡视指导。6、展示优秀的作品。7、课堂小结。课后反思课题名称探究活动二个性相框的制作教学目标让小朋友们能从自己的作品中获得成就感。教学重难点懂得如何装扮自己的生活。教学过程教学内容：教材11-13页。活动准备:个性相框制作材料：胶水、纸板；选取大小均匀、色彩鲜艳的树叶若干张.活动步骤:1、剪一张四周比照片大2cm的纸板。2、用直尺量好的尺寸，在纸板中画出一个方框。3、在方框边上涂上胶水，将树叶朝同一个方向紧密粘贴在相框边上。4、晾干后，再嵌上照片，一个个性十足的相框就完成了！快拿到爸妈面前炫耀一下吧！成果评价:一、活动评价表：（教材12页）二、将自己动手制作的树叶动物图案在全班进行展示，然后第6课时再粘贴在下面的表格中。（教材13页）课堂小结：课后反思课题名称主题活动三废物利用教学目标培养学生的环保意识。教学重难点懂得美化环境、造福人类的重要性。教学过程教学内容：教材14-17页。你知道吗？一、小朋友们知道什么是“白色垃圾”吗？把你知道的写在下面的空白处。二、你知道下面的这些小制作是用什么做的吗？（教材14-15页）开阔视野废物的利用（教材16-17页)三、作业同学们想一想，在我们的生活中，还有那些废物可利用？请你写出他们的名称。课后反思第7课时课题名称探究活动一学做窗台小盆...
