第1页/总共8页大班体育游戏：长江和黄河活动目标：1、练习听信号迅速追逐跑。2、发展速度，灵敏度和躲闪跑的能力，培养集中注意力。3、遵守游戏规则，感受竞赛游戏的快乐。活动过程：一、准备部分进场后先做准备活动，有针对性得帮助幼儿开展筋骨，动动手脚关节。二、基本部分（一）讲解游戏玩法把小朋友分为人数相等的两排面对面站好1、一组小朋友为长江队，另一组小朋友为黄河队，两队面对面站在场地中间相距一段距离，相对而行，快碰到时教师发指令，当逃的幼儿碰到墙时算进入安全区，不能再捉对方。2、游戏开始时，当老师发指令“黄河--！”，黄河队的小朋友则迅速转身往回跑，长江队的小朋友则迅速追黄河3、捉到的小朋友会有一定的小惩罚4、到后来，教师发指令说黄河时，是长江跑，黄河追。（二）讲解游戏规则1、两队必须在游戏之前站在平行线之后，集中注意力听老师的口令2、追捉的小朋友都不能推人和拉人，注意安全3、凡跑过安全线的人就不能再追捉对方，否则不得分。三、结束部分点评整个游戏，抓住游戏中一两个教育点说一下（遵守游戏规则、注意安全、集中注意力听信号等），鼓励胜利的小组，请其他小朋友学习，结束游戏。2018-03-14活动目标：1、练习听信号迅速追逐跑。2、发展速度，灵敏度和躲闪跑的能力，培养集中注意力。3、遵守游戏规则，感受竞赛游戏的快乐。活动过程：一、准备部分进场后先做准备活动，有针对性得帮助幼儿开展筋骨，动动手脚关节。二、基本部分（一）讲解游戏玩法把小朋友分为人第2页/总共8页数相等的两排面对面站好1、一组小朋友为长江队，另一组小朋友为黄河队，两队面对面站在场地中间相距一段距离，相对而行，快碰到时教师发指令，当逃的幼儿碰到墙时算进入安全区，不能再捉对方。2、游戏开始时，当老师发指令“黄河--！”，黄河队的小朋友则迅速转身往回跑，长江队的小朋友则迅速追黄河3、捉到的小朋友会有一定的小惩罚4、到后来，教师发指令说黄河时，是长江跑，黄河追。（二）讲解游戏规则1、两队必须在游戏之前站在平行线之后，集中注意力听老师的口令2、追捉的小朋友都不能推人和拉人，注意安全3、凡跑过安全线的人就不能再追捉对方，否则不得分。三、结束部分点评整个游戏，抓住游戏中一两个教育点说一下（遵守游戏规则、注意安全、集中注意力听信号等），鼓励胜利的小组，请其他小朋友学习，结束游戏。2018-03-14活动目标：1、练习听信号迅速追逐跑。2、发展速度，灵敏度和躲闪跑的能力，培养集中注意力。3、遵守游戏规则，感受竞赛游戏的快乐。活动过程：一、准备部分进场后先做准备活动，有针对性得帮助幼儿开展筋骨，动动手脚关节。二、基本部分（一）讲解游戏玩法把小朋友分为人数相等的两排面对面站好1、一组小朋友为长江队，另一组小朋友为黄河队，两队面对面站在场地中间相距一段距离，相对而行，快碰到时教师发指令，当逃的幼儿碰到墙时算进入安全区，不能再捉对方。2、游戏开始时，当老师发指令“黄河--！”，黄河队的小朋友则迅速转身往回跑，长江队的小朋友则迅速追黄河3、捉到的小朋友会有一定的小惩罚4、到后第3页/总共8页来，教师发指令说黄河时，是长江跑，黄河追。（二）讲解游戏规则1、两队必须在游戏之前站在平行线之后，集中注意力听老师的口令2、追捉的小朋友都不能推人和拉人，注意安全3、凡跑过安全线的人就不能再追捉对方，否则不得分。三、结束部分点评整个游戏，抓住游戏中一两个教育点说一下（遵守游戏规则、注意安全、集中注意力听信号等），鼓励胜利的小组，请其他小朋友学习，结束游戏。2018-03-14活动目标：1、练习听信号迅速追逐跑。2、发展速度，灵敏度和躲闪跑的能力，培养集中注意力。3、遵守游戏规则，感受竞赛游戏的快乐。活动过程：一、准备部分进场后先做准备活动，有针对性得帮助幼儿开展筋骨，动动手脚关节。二、基本部分（一）讲解游戏玩法把小朋友分为人数相等的两排面对面站好1、一组小朋友为长江队，另一组小朋友为黄河队，两队面对面站在场地中间相距一段距离，相对而行，快碰到时教师发指令，当逃的幼儿碰到墙时算进入安全区，不能再捉对方。2、游戏开始时，当老师发指令“黄河--！”，...
