《倍的认识》《倍的认识》是新人教版三年级上册中第五单元的一个内容,“倍”是小学数学中比较抽象的概念,又是很重要的概念,它是学生在二年级学习了表内乘除法,理解了乘除法意义的基础上学习的,它是进一步学习有关倍的知识的基础,也是学习分数、比例等知识的基础
本单元的教学内容共3个例题两部分内容,分别是建立倍的概念、解决实际问题
解决两类有关倍的问题:即一个数是另一个数的几倍、求一个数的几倍是多少
【知识与能力目标】结合具体情境,理解“几倍”与“几个几”的联系,建立“倍”的概念,以及建立“求一个数的几倍是多少”的计算思路
【过程与方法目标】在课堂活动和习题讲解过程中培养学生掌握对知识的操作、观察、推理、迁移的方法
【情感态度价值观目标】◆教材分析◆教学目标培养学生善于动脑的学习习惯和激发学生的学习兴趣,培养自主探究能力,发展基本数学素养
【教学重点】建立“倍”的概念
【教学难点】建立“求一个数的几倍是多少”的计算思路
倍的认识:一、问题引入谁能很快地说出每幅图有几个几
二、探究新知仔细观察胡萝卜有几根
红萝卜有几个2根
◆教学重难点◆◆课前准备◆◆教学过程圈一圈,白萝卜有()个2根
白萝卜的根数是胡萝卜的()倍
三、知识运用(一)圈一圈,做一做(1)绿色有几个
(2)橘色有几个绿色这么多
(3)蓝色有几个绿色这么多
(4)橘色的个数是绿色的几倍
蓝色的个数是绿色的几倍
(二)想一想,摆一摆第一行摆:第二行摆:第二行摆几个5根,一共是多少根
(三)圈一圈,填一填粉花:黄花:(1)红花有几个黄花这么多
(2)红花的朵数是黄花的多少倍
(四)涂一涂(1)第一行红点的个数是绿点的多少倍
(2)请给第二行的空白圈涂上两种不同的颜色
再根据涂色结果,提出数学问题并解答
(五)摆一摆,说一说摆一架飞机用5根小棒
(1)我有10根小棒能摆几架飞机
(2)摆3架飞机用几根小棒
一个数是另一