第1页共6页师德师风学习演讲稿师德师风学习演讲稿师德师风学习演讲稿（一）各位老师，同学：大家好！百年大计，教育为本;教育大计，老师为本;老师大计，师德为本。”到底什么是师德师风?所谓师德，就是老师具备的最基本的道德素养;师风，是老师这个行业的风尚风气。爱岗敬业，教书育人，为人师表，诲人不倦，有教无类……，这都是师德。怎样才能做一名好老师呢?我认为，做为一个人民老师，有强烈的责任心是最基本的，这种责任心主要体现在以下几个方面：一、对全体同学负责。老师教书育人应是面对全体同学。我们当老师一踏进校门的那一天起，便对每一位同学负起责任，必须关爱同学，尊重同学人格，促进他们在品德、智力、体质各方面都得到进展。二、对同学的未来负责。对于教育是一个长期进展过程，同时又是环环相扣的过程。一个环节出现缺陷会给其他环节构成困难，从而影响同学的正常成长。我们老师应该立足现今，着眼未来，以苦为乐，甘于寂寞，勤勤恳恳，充当人梯，负起我们这个光荣而艰巨的任务。为后代着想，为家长负责，为同学负责，为我们祖国千秋大业负责。三、对同学所授的知识负责。老师所传授，对同学来说都是新知识，对知识的第一印象会给同学留下根深蒂固的影响。老师的教授内容必须准确科学。教书育人是一项职责重大的严肃工作，来不得半点虚假，敷衍和马虎。不允许含有不清和错误的概念出现。要保证同学掌握真正知识，作为老师不能用照本宣科，满堂灌等方法来教学同学。这样，就要求老师自身应当有渊博的知识，通达的学识，应当能够对科学知识的严密系统有通透的理解，如此才能在教学过程中做到钩深致远，游刃有余，知识才能被同学所接受理解，内化为同学的知识结构，并转化为同学解决问题的能力，才能完成了知识传授的过程。老师不仅仅是一种职业，而是太阳下最光辉的职业，老师在人类社会进展中起着桥梁和纽带作用，承担着人的思想文化传播，新生一代的培育，各种社会所需要的人才的造就等艰巨任务。我们只有不断提高自身的道德素养，才能培育出明礼诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素养人才。师德师风学习演讲稿（二）各位老师，同学：大家好！第2页共6页学校良好的校风要靠老师去营造。同学道德品质的培育，最重要的是要求老师在思想品德方面做好表率，以自己模范的言行去影响、教育同学。对于同学来说，老师的人格力量是任何力量都无法比拟的最灿烂的阳光。为使自己成为一名合格的人民老师，我要从以下几方面做起：一、更新观念，锐意进取作为新时代的老师，首先要转变教育观念，以同学的全面进展和终身进展为出发点，由同学的管理者、知识的传授者，转变为同学进展的促进者和同学进展的引导者。对成长中的青少年来讲，无论从思想品德、知识水平都处于不成熟时期，他们有很强的模仿性和可塑性，站在人生的起跑线上，每个同学都渴望身边有良师的点化和正确的引导。所以老师一定要具有高尚的情操、优良的品质和渊博的知识，使同学学会求知，学会做人，学会生存，学会健体。天天与同学接触我深深地感到同学们的纯真，即使是最顽皮的同学，他们的可塑性仍是非常大的，只要多关怀，从爱护他们的角度去教育他们，他们都会变成很有出息的人材二、热爱同学，尊重、理解同学以人为本，关怀爱护同学。热爱同学并不是一件容易的事，让同学体会到老师对他们的爱更困难。疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣!这种爱是老师教育同学的感情基础，同学一旦体会到这种感情，就会“亲其师”，从而“信其道”。老师是塑造人类灵魂的工程师，应具有十分强烈的质量意识，要真正在培育同学高尚情操、塑造同学美好心灵方面下功夫。一个老师只有对自己的同学充满执着的爱，才能激发出做好这一工作的高度责任感，才能坚定不移地辛勤耕耘，获得丰硕的育人之果。热爱同学，是老师全部职业活动中最宝贵的一种情感，没有对同学的爱，也就不可能有真正成功的教育。这种爱，是不能以血缘关系和个人好恶为转移的，老师应当把它无私地奉献给全体同学。爱是打快乐扉的钥匙。要把真挚的爱融在整个班级之中，不仅要爱那些好同学，更要爱那些缺点较多的同学，要让每一个同学都从老师...
