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化学肥料讲学稿VIP免费

化学肥料讲学稿_第1页
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课题8.5化学肥料(讲学稿)【教学目标】知识与技能:1.了解常见的化学肥料的种类和性能。2.了解常见化学肥料使用注意事项及化肥对环境的影响。过程与方法:了解氮肥的检验方法。情感、态度与价值观:认识化肥对农业增产的作用与对环境的影响。【教学重点】1.常见化肥的种类。2.氮肥的检验方法及使用注意事项。【教学难点】1.铵态氮肥化学式的书写。2.铵态氮肥的检验方法。【教学过程】一、预习反馈、明确目标检查学生的预习情况,对有问题的内容进行矫正。揭示学习目标。二、创设情境、自主探究活动一学生:完成活动一(见导学单)学生:看书、讨论、交流完成教师:巡回指导,学生完成后小组代表发言,教师板书化学式,帮助部分书写化学式有困难的学生掌握书写方法和技巧。问题二教师根据学生完成情况对存在的问题给予反馈矫正。活动二铵态氮肥的检验方法。见导学单教师先讲解铵态氮肥的概念,然后指导学生完成方法一,并演示方法二。讲解:铵态氮肥与碱混合(必要时加热),盐与碱进行复分解反应生成新的盐,并放出氨气。氨气能使湿润的红色石蕊试纸变蓝。如施用铵态氮肥时,不要与碱性物质混用,否则会降低肥效。(化学方程式的书写)这两种方法都可以用于氨盐与其他物质的区别。(例题)活动三学生阅读P251有关内容,完成导学单。讲解:化肥对提高农作物产量作用很大,使用化肥要注意科学施用,如施用铵态氮肥时,不要与碱性物质混用,否则会降低肥效。化肥的施用要保持低水平,避免带来严重的环境问题:污染大气、水体,破坏土壤等。三、展示交流、点拨提升学生完成活动二铵态氮肥的检验,教师根据这部分知识点拨几种化学肥料的化学区别方法(见PPT))四、师生互动、拓展延伸师生互动贯穿整个课堂,主要体现在活动二的学生实验和教师的演示实验,拓展见(PPT)五、达标测评、巩固提高(见导学单)

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