小组合作小组合作动手操作动手操作自主发现自主发现1.组长分配任务，组员服从组长安排，各司其职。2.组内交流，有序安静。3.大组汇报，其他组认真倾听，积极发问。2.组长带领组员交流分类情况，统一意见后共同完成汇报研究单1。1.各自把1号信封中的每个图形对折,然后再分一分类。对折我们组认为：____________图形是一类；______________图形是一类。理由是：______________________________________________________________①②③④⑤①②③号图形对折后能完全重合，④⑤对折后不能完全重合。①②③④⑤对折后能完全重合对称轴对称轴对称轴的图形是轴对称图形。认识轴对称图形和对称轴。()√√×下面哪些是轴对称图形?()()1.组长出示图形，喊口令1、2、3齐出。2.其他组员用手势判断。3.有不同意见，对折验证。4.动作快、静，共同完成汇报研究单2。能正确判断轴对称图形。自我检测：下面哪些是轴对称图形?√×√√√√××（）H9（）（）（）（）（）（）（）1.认识轴对称图形和对称轴。2.能正确判断轴对称图形。你来做一个轴对称图形。提供材料：方格纸点子图彩纸剪刀你来做一个轴对称图形。提供材料：方格纸点子图彩纸剪刀谢谢大家
