探究：1、为什么人要这么多的细胞，为什么不能由几个细胞不断长大就可以使人长大了呢？模拟探究【细胞大小与物质运输效率的关系】模拟探究的模型与原型：原型：细胞——模型：_______________原型：营养物质——模型：________________实验原理：实验原理：NaOHNaOH和酚酞相遇，呈和酚酞相遇，呈________________。单位时间NaOHNaOH扩散的体积与整个琼脂块的体积的比值。扩散的体积与整个琼脂块的体积的比值。含有酚酞的琼脂块NaOHNaOH溶液溶液紫红色紫红色实验探究：细胞大小与物质运输的关系切成不同大小的琼脂方块放入盛有NaOH溶液中浸泡慢慢地，酚酞的琼脂随着NaOH溶液的扩散变红切开琼脂方块实验：细胞大小与物质运输的关系琼脂块的边长/cm表面积/cm2体积/cm3相对表面积（表面积：体积）NaOH扩散的深度/cmNaOH扩散的体积/琼脂块的体积3215427224836160.50.50.5结论：琼脂块的相对表面积（即表面积与体积之比）随着琼脂块的增大而_______；NaOH扩散的体积与整个琼脂块的体积之比随着琼脂块的增大而_______。减小减小19/27≈0.77/8≈0.91/1=1物质运输的效率与细胞大小之间的关系？1、细胞_____________的关系限制了细胞的长大结论：2、细胞的_________限制了细胞的长大高大小低小大物质运输效率相对表面积细胞体积表面积与体积核质比二、细胞通过分裂进行增殖阅读教材Ｐ１１２，回答下列问题：１﹑单细胞和多细胞生物体怎么繁衍和发育？2、细胞增殖有什么重要意义？细胞增殖的方式是什么？包括哪些过程？3﹑真核细胞增殖的方式有哪些？4﹑什么是细胞周期？细胞周期包括哪几个阶段？它们在时间分配上有什么特点？意义：细胞增殖是重要的细胞生命活动，是生物体________________________________________的基础。问题：单细胞生物体的繁衍和人的个体发育是怎么进行？多细胞生物个体发育起点：___________多细胞生物个体由受精卵通过细胞增殖和分化，逐渐发育为成体。单细胞生物通过_________________而繁衍。受精卵细胞增殖生长、发育、繁殖、遗传细胞通过_______方式进行增殖分裂细胞增殖包括_________和________整个连续过程真核细胞的分裂方式有丝分裂无丝分裂减数分裂真核细胞分裂的主要方式现在我们以植物细胞为例学习有丝分裂物质准备细胞分裂（1）细胞周期：概念：________细胞，从一次________开始，到_________________为止，为一个细胞周期。阶段分裂间期：分裂期：前期中期后期末期1、有丝分裂：90~95%5~10%连续分裂的分裂完成时下一次分裂完成时abcde下图表示的是连续分裂的细胞的细胞周期，请回答以下问题：哪些点之间的距离可以表示分裂间期？哪些点之间的距离可以表示分裂期？一个细胞周期可以用哪些点之间的距离表示？间期间期分裂期分裂期a→c、c→e甲乙以下哪个过程可表示为一个细胞周期?甲乙乙甲甲甲乙乙思考核膜核膜核仁染色质分裂间期（1）物质准备着丝点2.植物细胞有丝分裂的过程特点：进行染色体的复制：即DNA的复制和有关蛋白质的合成细胞有适度的生长姐妹染色单体说明：1、染色体数以着丝点数为标准。2、DNA数以线条数目为标准。3、染色单体是特指连在一起的姐妹染色单体（0或2）结果：DNA数目倍增染色体（质）数目不变形成姐妹染色单体染色体,染色单体和DNA的关系前期间期2.植物细胞有丝分裂的过程（2）分裂期（前、中、后、末）核膜核仁纺锤体染色体染色体_______在纺缍体的中央特点：膜仁消失现两体消失_______形成_______出现。散乱排列前期中期2.植物细胞有丝分裂的过程（2）分裂期赤道板赤道板着丝点形定数晰赤道齐特点：•在纺锤丝牵引下，着丝点排列在赤道板,染色体高度螺旋，形态固定,数目清晰中期后期染色体姐妹染色单体2.植物细胞有丝分裂的过程（2）分裂期1.着丝点一分为二，姐妹染色单体分离，成为两条子染色体2.染色体平均分为两组，在纺锤丝牵引下分别移向细胞两极3.染色体数目加倍特点：点裂数加均两极末期后期2.植物细胞有丝分裂的过程（2）分裂期1:核膜、核仁重新出现。2:纺锤体消失，染色体变回丝状的染色质。3:在赤道板上出现细胞板—新的细胞壁细胞板特点：两消两现重开始植物细胞的有丝分裂图形识别12345678假定某生物...
