人教版小学数学六年级上册《圆的认识》VIP专享VIP免费

长方形正方形平行四边形梯形三角形圆圆直线图形圆是平面上的一种曲线图形探究要求：探究要求：（1）先把圆对折、打开，换个方向，再对折，打开……这样反复几次，你发现了什么？（2）把你的发现与同桌一起交流分享。圆心圆中心的这一点叫做圆心。O连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。r半径圆心o•在同一个圆里，有（）条半径，它们的长度都（）无数相等直径d通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。o•在同一个圆里，有（）条直径，它们的长度都（）无数相等（１）（２）（３）观察图中的线段，哪些是直径，哪些不是，为什么？oCDGHMNBFE图中哪些是半径？哪些是直径？哪些不是，为什么？一起动手：一起动手：1.请同学们用直尺量一量画出的半径有多少厘米？量一量直径是多少厘米？你发现了什么？2.请同桌讨论：在同一个圆里，直径和半径之间有什么关系？o•drro•drrro•drrro•drr在同一个圆里，直径是半径的２倍，半径是直径的一半．1、判断：（1）在同一个圆内只可以画100条直径。()（2）所有的圆的直径都相等。()（3）两端都在圆上的线段叫做直径。()（4）等圆的半径都相等。()(2)圆心到圆上任意一点的距离都相等．（）(4)在同一个圆里，半径是直径的2倍。（）(5)在同一个圆里，所有直径的长度都相等（）××√×r（米）d（米）20.81.46５圆的画法：1、先点个点儿，确定圆心。2、张开圆规两脚，针尖对准圆心。3、把装有铅笔尖的一只脚旋转一周，就画出一个圆。定半径定圆心旋转一周1、用圆规画出半径是2厘米的一个圆，并用字母O、r分别标出它的圆心、半径。1、用圆规画出半径是2厘米的一个圆，并用字母O、r分别标出它的圆心、半径。2、画出直径是6厘米的一个圆。2、画出直径是6厘米的一个圆。2、选择题：（1）画圆时，圆规两脚间的距离是（）。A.半径长度B.直径长度（2）从圆心到()任意一点的线段,叫半径。A.圆心B.圆外C.圆上（3）通过圆心并且两端都在圆上的()叫直径。A.直径B.线段C.射线ACB学校田径运动会即将举行，你有办法帮学校在操场上画出一个半径为10米的圆吗？5厘米正方形边长=三角形底=高=30厘米圆的直径=长方形的宽=小圆直径=小圆半径=3厘米动脑筋：ha4厘米·O圆心圆心半径半径rr直径直径dd·圆的认识在同一个圆内，半径有无数条，长度都相等。在同一个圆内，直径有无数条，长度都相等。在同一个圆内，半径的长度是直径的一半，或者说直径是半径的2倍。·O·O等圆的半径（），直径（）．相等相等oo等圆的半径和直径有什么关系？等圆里所有半径都相等。所有直径都相等。