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巧妙建模助你解题VIP免费

巧妙建模助你解题_第1页
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巧妙建模助你解题大气压的测量和应用这一内容比较抽象,初学者倍感理解困难。但是,我们如果巧妙建立物理模型——液片,并以其为研究对象进行受力分析,就可方便揭示物理量间的内在关系,从而有助于自己的突破难点。现结合2013中考实例剖析几例如下。一、有助于理解实验现象例2(2013乌鲁木齐)如图1甲所示,艾力同学将自制气压计从山脚下带到山顶的过程中,气压计的水柱和外界气压的变化分别是()A.上升,降低B.下降,升高C.上升,升高D.下降,降低解析根据题意可在玻璃管内与玻璃瓶内液面相平的位置取一“液片”,以“液片”为研究对象受力分析,可画出如图1乙所示的示意图(p内是指瓶内气体压强,p水是指玻璃管内水柱产生的压强,p0是指大气压)。当细管内水柱高度稳定时,根据力的平衡原理易得压强平衡关系式p0+p水=p内。艾力同学将自制气压计从山脚下带到山顶的过程中,外界气压p0减小,而p内基本不变,易知p水增大即水柱上升。答案大于升高二、有助于分析实验误差例2(2013遂宁)在做托里拆利实验时,不小心玻璃管中留有少量残余空气,那么大气压强的测量值将真实值(选填“大于”、“小于”或“等于”)。解析根据题意可在玻璃管内与水银槽内液面相平的位置取一“液片”,以“液片”为研究对象受力分析,可画出如图2所示的示意图(p内是指玻璃管中少量残余空气产生的气压,p水银是指玻璃管中水银柱产生的压强,p0是指大气压),根据力的平衡原理易得p内+p水银=p0。显然,大气压强的测量值p水银小于大气压强的真实值p0。答案小于图1乙P0p水p内甲p内p水银p0图2

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