《买文具》学案（第二课时）学习目标：1、通过“买文具”的问题情境引入，培养学生提出问题和解决问题的能力。2、结合解决问题的过程，探索“先算除法、后算加减法”的运算顺序，体会到数学与实际的密切联系。3、能正确计算有关的两步式题。学习重难点：能列综合算式解答问题，并掌握“先算除法，后算加减法”的运算顺序。【自主学习】说一说先算什么，后算什么，再计算。4+24÷872÷8-35-8÷49+81÷945÷5+1445+15÷372÷9-815-48÷8【合作探究】1、观察课本插图，找出对解决本题有价值的数学信息。已知条件：2、解决问题。（1）淘气买的钢笔比现在文具店里的钢笔每支贵多少元？（2）结合上面的情境说说下面算式的意思，并算一算。3×7+125-12÷4【课堂检测】完成P6-P7练一练的3、6。【作业】1、计算。3×5+2440-3×917-81÷932÷4+182、3张成人票花了27元，每张儿童票5元。（1）一张成人票比一张儿童票贵多少元？（2）结合上面的情境说说下面算式的意思，再算一算。4×5+2727÷3+5
