新课标四年级上册数学新课标四年级上册数学10月8日线段：射线：直线：有两个端点，可以度量，有长度没有端点，可以向两端无限延伸不可以度量，没有长度有一个端点，可以向一端无限延伸不可以度量，没有长度1.直线有（）个端点，射线有（）个端点，线段有（）个端点。2.角的两边是（）线。3.从一点可以引出（）条射线。4.经过一点可以画（）条直线。5.经过两点可以画（）条直线。一、填空210射无数无数一复习顶点边边从一点引出两条（）就组成了一个角。射线（）（）（）两条射线就组成一个角×复习∠1＞∠2钝角一定比锐角（）大复习∠12∠＜2两边叉开的越大，这个角就越（）大复习∠1？∠2∠1=25o2=19∠o12一度1°1°把半圆分成（）等份，每一份所对的角正好是（）。记作“”。180认识量角器量角器的中心量角器的0°刻度线量角器的内刻度量角器的外刻度量角器的90°刻度线用量角器量角的步骤11、把量角器放在角的上面；使量角器的中心和角的顶点重合；2、零度刻度线和角的一条边重合；用量角器量角的步骤11、把量角器放在角的上面；使量角器的中心和角的顶点重合；2、零度刻度线和角的一条边重合；3、角的另一条边所对的量角器上的刻度，就是这个角的度数。两合一对若角的一条边与内圈的零刻度线重合，则看角的另一条边所指的内圈刻度。若角的一条边与外圈的零刻度线重合，则看角的另一条边所指的外圈刻度。右边重合看内圈左边重合看外圈猜一猜你能猜出这几个角的度数吗？并说明原因。30°70°或110°判断（请用手势“”或“”表示）。这个角是80°判断（请用手势“”或“”表示）。这个角是110°判断（请用手势“”或“”表示）。70°这个角是40°判断（请用手势“”或“”表示）。观察与思考角的大小与角的两边画出的长短有关吗？角的大小与角的两边画出的长短没有关系。60°下面三个角中，哪个角最大？为什么？三、数一数（）条线段（）个角1015123123454３０钟面上的时针每小时走（）度。９０度１５０度用2个三角板可以拼出多少度的角？
