高中物理高中物理电磁学电磁学编写:曹世军编写:曹世军电势同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引
用绸子摩擦过的玻璃棒带正电荷;用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电荷
带电的物体可以不带电,可以吸引轻小不带电的物体
摩擦起电:电子的得失感应起电:靠近分开移去中和:等量的异种电荷相互抵消,对外不显电性电荷守恒定律:电荷既不能创造,也不能消灭,只能从一个物体转移的另一个物体,或者从物体的一部分转移到另一部分,在转移的过程中,电荷的总量不变
“先中和,后平分”的前提:两个完全相同的物体
电势元电荷(单位电荷):1
6×10^(-19)C单位电量:1C电量所有电荷所带电量是元电荷的整数倍
点电荷:包含带电体的所有电量条件:研究的距离要远远大于带电体的大小
检验(试探)电荷:一般电荷量非常小,放入电场后不影响原电场库仑定律:真空中两个点电荷之间相互作用的电力跟它们的电荷量的乘积成正比,跟它们的距离的二次方成反比,作用力的方向在它们的连线上
F=Kq1q2/r^2k=9
0×10^9Nm^2/C^2注:普朗克常量:6
63×10^(-34)Js电场强度电场强度11、电场是客观存在的
、电场是客观存在的
11)电场的基本性质:对放入其中的电荷有电场力的作用
)电场的基本性质:对放入其中的电荷有电场力的作用
22)电荷间的相互作用就是通过电场来作用的
)电荷间的相互作用就是通过电场来作用的
33)任何电荷(静止运动)周围一定存在电场
)任何电荷(静止运动)周围一定存在电场
静止的电荷周围没有磁场
静止的电荷周围没有磁场
22、电场强度:(场强)表示:、电场强度:(场强)表示:EE单位:单位:N/CV/mN/CV/m矢量:描述电场的强弱及方向,描述电场的性质,与放入的电矢量:描述电场的强弱及方向,描述电场的性质,与放入的电荷无关
E=F/q(E=F/q(任何电场任