六年级数学下总复习数的运算教学目标1.进一步认识整数四则运算的意义,正确掌握整数、小数、分数四则运算的法则及整数计算法则与小数计算法则之间的联系,能正确进行计算
2.在解题过程中依据具体算式灵活地选择计算方式,体会不同计算方式的价值
3.根据提议正确理解数量关系,合理选择和组合信息
计算整数加、减法要把相同数位对齐,计算小数加、减法要把小数点对齐、计算分数加、减法要先通分化成同分母分数
你能说说这之间的联系吗
怎样进行整数、小数和分数四则运算
摆一摆,找规律
(1)第6个图形是什么图形
(2)摆第7个图形需要用多少根小棒
(15根)…多边形边数3456内角和180°360°540°720°(1)多边形内角和与它的边数有什么关系
(2)一个九边形的内角和是多少度
多边形内角和=(边数-2)×180°(9-2)×180°=1260°计算下面各题,并验算
235+39772
46=632=67
94说说整数、小数和分数四则混合算的运算顺序
整理已经学过的运算律,并填写下表
用简便方法计算
用简便方法计算
一篇文章原稿有14页,每页24行,每行25个字
这篇文章一共有多少个字
如果改排成每行28个字,每页30行,那么这篇文章要排多少页
14×24×25=8400(个)8400÷28÷30=10(页)答:这篇文章要排10页
(1)小芳每分钟走60米
她从四季亭到月亮湖走了16分钟,从月亮湖到盆景园走了11分钟
从四季亭经过月亮湖到盆景园,大约要走多少米
四季亭盆景园月亮湖60×(16+11)=60×27=1620(米)答:四季亭经过月亮湖到盆景园大约要走1620米
(2)小军每分钟走70米,他和小芳同时从盆景园和四季亭出发,相向而行,9分钟后相遇
相遇时两人大致在什么位置
在图上画出来,再算出从四季亭到盆景园有多少米
60×9=540(米)70×9=630(