教学意义与教学目标立定跳远教学设计1教学目标1、认知目标：了解正确立定跳远的动作的形成技能。2、技能目标：初步掌握正确的立定跳远动作，发展下肢速度力量。3、情感目标：积极进取，互相合作的精神。2学情分析立定跳远是低、中年级跳跃动作教学的重点教材，是发展学生腿部力量和弹跳能力的重要手段，同时对促进学生的下肢肌肉、关节、韧带和内脏器官机能的发展，提高学生灵敏、速度、力量等身体素质有着积极意义。3重点难点重点：提高摆（手臂）、蹬（腿）、收（腹）的有效锻炼难点：身体动作协调，曲腿、收腹、摆臂与蹬地的配合4教学过程4.1第一学时教学活动活动一【导入】准备部分一、组织：四列横队（体育委员组织整队并报告人数）二、师生问好（要求：精神饱满、队形整齐）三、教师宣布本课内容，任务四、教师指挥，口令练习1、原地三种转法练习2、热身活动：猜拳操两次活动2[讲授]基本部分（新授）1、布置进行学生听讲方位2、教师讲解示范完整动作3、教师带领下集体进行弹性屈伸练习（集体做弹性屈伸练习）4、指导学生学习摆臂、上跳练习。（1、预摆2、起跳和腾空3、落地）。动作要领：两脚自然开立约与肩同宽，作原地摆臂两腿弹性屈伸的连续动作，指导学生摆臂协调的方法。活动3【活动】基本部分（指导）1、认真听教师讲解、示范；集体做弹性屈伸练习。2、教师带领学生积极进行练习；3、学生仔细体会过程，积极提高；4、做得好的学生为其他同学做示范活动4【练习】基本部分（练习）1、分解动作练习,教师巡回指导2、原地分散自由练习，注意安全，前后左右距离分开，可几名同学进行比赛。3、请两名学生进行展示并点评活动5[活动]基本都分（游戏）立定跳远组织：报数后同一数分在一组。1、教师讲解、示范游戏的方法和规则。2、学生分组进行配合和战术练习；3、开始游戏教师做裁判活动6【作业】结束部分1、组织：四列横队2、教师组织安排放松内容3、做课堂小结4、安排课后练习。
