课题第二次鸦片战争期间列强侵华罪行课型新授案序教学用具多媒体教学方法合作探究教学目标知识与能力：火烧圆明园，俄国侵占中国大片领土，太平军抗击洋枪队。过程与方法：通过教师的指导，学生的自主学习，培养学生分析历史现象的能力。情感态度和价值观：分析民族的强与弱，国家的先进与落后与它们的命运息息相关，从而激发学生的爱国情绪，为民族的振兴、国家的强大发愤学习，努力奋斗。通过太平军抗击洋枪队的史实进行中国人民一贯具有反抗外来侵略的坚强决心和光荣传统的爱国主义教育。重点难点重点：“列强侵华罪行”。难点：第二次鸦片战争与太平天国运动的关系。教学过程预习检测：1、年10月至年10月，联军为主凶，两国为帮凶，对中国发动了第二此鸦片战争。2、第二次鸦片战争期间，火烧圆明园的是联军。第二次鸦片战争爆发的原因是。3、近代，侵占我国领土最多的国家是。4、1851年，在广西桂平金田村发动起义，建号太平天国。1853年，太平军占领，把南京改名为，定为都城。为推翻清朝统治，太平天国进行了和，是太平天国达到全盛时期。合作探究：1、侵略：教师：第二次鸦片战争不仅是火烧一座圆明园，它使我国丧失了更多的主权，而且使我国北方150多万平方公里的大片领土被沙俄以趁火打劫、强取豪夺的方式占领。教师出示：《沙俄侵占我国北方大片领土示意图》。学生：利用多媒体演示俄国强迫清政府签订的不平等条约及割占的领土教师指导记忆：岭（外兴安岭）南江（黑龙江）北；江（乌苏里江）东一岛（库页岛）；湖（巴尔喀什湖）东南。【德育渗透】：分析民族的强与弱，国家的先进与落后与它们的命运息息相关，从而激发学生的爱国情绪，为民族的振兴、国家的强大发愤学习，努力奋斗。思考讨论：第二次鸦片战争期间，沙俄在中国抢占大片领土造成的后果是什么？2、反抗：叙述太平天国运动及太平军抗击洋枪队的史实。【德育渗透】：通过太平军抗击洋枪队的史实进行中国人民一贯具有反抗外来侵略的坚强决心和光荣传统的爱国主义教育。展示交流填充下列表格，明确侵略与反抗是并存的：第二次鸦片战争点拨升华鸦片战争后，西方列强为进一步扩大侵略权益，对中国发动了第二次鸦片战争，英法联军火烧圆明园、俄国割占我国大片领土等罪恶行径，使中国丧失了更多的领土和主权，中国社会的半殖民地化程度进一步加深了。列强之所以肆无忌惮，如此嚣张放肆，是因为当时社会制度的落后及清政府的腐朽统治。这警醒我们“落后就要挨打”，作为青年学生更应该为民族的振兴、国家的强大发愤学习，努力奋斗，不让历史悲剧重演。面对外敌侵略，中国人民始终没有放弃过反抗斗争，才避免了中国沦为殖民地的命运。这种不屈不挠的斗争精神永远激励着后人。拓展提高思考：怎样理解中国开始从封建社会沦为半殖民地半封建社会？板书设计第2课第二次鸦片战争期间列强侵华罪行一、第二次鸦片战争的发生二、第二次鸦片战争中列强的罪行1．英法──火烧圆明园2．沙俄──割占领土（一百五十多万平方公里）三、第二次鸦片战争引发的斗争──太平军抗击洋枪队时间对象事件爆发1856年10月英法俄美对中国发动了第二次鸦片战争列强罪行1860年英法联军火烧圆明园1858年开始俄国割占中国150多万平方千米的领土中国人民抗争1851－1864年洪秀全太平天国运动反思重建
