广东省襄阳四十七中八年级生物第二章第二节《基因在亲子代间的传递》学案（无答案）VIP免费

《基因在亲子代间的传递》学案一、教学重点：1、基因、DNA和染色体的关系2、基因在亲子代间的传递规律二、教学难点：基因在亲子代间的传递规律三、教学过程1、基因、DNA和染色体的关系（1）基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段。基因是遗传物质的基本结构和功能单位，在染色体上呈线性排列（2）DNA是遗传信息的载体，像螺旋形的梯子；基因是DNA上的片段（3）染色体主要有DNA和蛋白质组成。染色质和染色体是同种物质的两种形态。变化如图所示★(4)基因、DNA、染色体、细胞核、细胞间关系●①一般情况下，一条染色体内只有一条DNA，一条DNA内有多个基因②生物体内细胞有两种：生殖细胞和体细胞（除了生殖细胞以外的细胞）③同种生物的体细胞内所含染色体数目相等的，同种生物的生殖细胞中所含染色体数目也相同，但生殖细胞中染色体数目仅为体细胞中一半。而不同生物的不同细胞内所含有染色体数目是不同的。2.基因经精子或卵细胞传递（1）发现过程史1883年比利时胚胎学家比耐凳对马蛔虫的研究1890年德国细胞学家鲍维里与1891年德国动物学家证实染色体是减半传递的★（2）在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中，染色体复制一次，细胞分裂两次，导致精子或卵细胞中染色体、DNA、基因均减半（不是随意的减半，而是每对染色体中各有一条，进入精子或卵细胞）。故生物体细胞中染色体是成对存在的，基因也是成对存在的（位于成对的染色体上）。在生殖细胞中染色体是成单存在的，基因也是成单存在的★（3）某生物体的体细胞内染色体数目为2N，则生殖过程中，染色体变化情况①子代的染色体一半来自父亲，一半来自母亲。每一个人都具有父母双方的染色体。②精子和卵细胞是基因在亲子间传递的“桥梁”。【课堂练习】1、下列有关人类基因的描述，错误的是（）A、基因是遗传物质中决定生物性状的最小单位B、基因都是成对存在的C、一对基因中不可能都来自父方或母方D、一对基因，一个来自父方，一个来自母方2、牛的体细胞内含有30对染色体，那么牛的生殖细胞和受精卵中分别含染色体数是（）A、30条、30对B、30对、30条C、30条、30条D、30对、30对3、人的体细胞中含染色体（）A、23条B、46对C、23对D、30条4、水稻的体细胞内含有12对染色体，它的精子和卵细胞内的染色体数应是（）A、12对B、6对C、12条D、24条5、下列叙述中，错误的是（）A.染色体就是DNAB.染色体存在于细胞核中C.基因位于染色体D.生物的性状主要由基因决定6、在正常情况下，下列人体细胞内染色体数量相等的是（）A.卵细胞和受精卵B.体细胞和精子C.体细胞和受精卵D.体细胞和卵细胞7、从亲代到生殖细胞再到子代，染色体数量的传递规律是（）A.2n→2n→2nB.n→n→nC.n→2n→nD.2n→n→2n8、若父方和母方的体细胞只有一对染色体，在每对染色体上用A或a表示成对的基因，请完成下面的填图（答案填在图上）9、下图是人生殖发育过程及染色体数目的变化（1）a、b分别表示父母的体细胞，他们的染色体数均为______条。（2）A表示产生生殖细胞的过程，生殖细胞c、d的染色体数均为______条，是体细胞的______（3）B过程叫____________，形成的e细胞叫受精卵，染色体数为_____条。（4）由上述可以看出，人类上下代之间的体细胞中染色体数是_______的。