学科政治（初三全一册）备课教师授课时间教学内容三课三框、统一的多民族国家教学目标（1）知识目标○我国是一个统一的多民族国家，各族人民形成了“你中有我、我中有你”的亲缘关系。○民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度。○处理民族关系的原则。○“三个尊重”的含义。○最广泛的爱国统一战线。○实现祖国统一的基本方针。（2）能力目标○逐步形成开放意识和世界眼光。○提高全面分析和认识事物的能力。○提高演绎推理思维、抽象思维、归纳总结的能力。（3）情感、态度与价值观目标○结合我国各民族人民和睦共处、共同发展的生动，培养他们热爱各民族人民的情感，引导他们以自己的实际行动促进民族团结。○从中华文化、中华民族的根本利益和各民族共同心愿等方面，增强学生维护祖国统一的情感，加强对“和平统一、一国两制”方针的理解。教学重点教学难点【教学重点】○民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度。○处理民族关系的原则。【教学难点】○为什么说“一国两制”方针具有强大的生命力？教学方法与手段多媒体教学教学准备【课前准备】制作课件1、了解、安排和落实课前5分钟的新闻播报的准备情况。（学生准备，属于常规教学的计划）2、要求学生收集参加各民族的服饰、代表节日；收集香港、澳门回归的图片；西藏和台湾问题的等的有关资料。教学过三、统一的多民族国家1、民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度，是中国特色社会主义民主政治的重要内容。教后修改程民族区域自治的含义：我国在少数民族聚居的地区，建立相应的自治区域，少数民族自己管理自己的内部事务。2、共同浇灌民族团结之花【收集有关资料填写表格】（1）、我国新型民族关系和处理民族关系的原则新型民族关系：平等、团结、互助、和谐处理民族关系的原则：民族平等、团结和共同繁荣【活动二】①、尊重各民族的文化习惯，体现在我们日常生活的方方面面。例如：A、相互学习各民族的歌舞艺术；B、一些学校专门设置符合不同民族饮食习惯的食堂；C、不同民族在一起欢度藏历新年等等。②、我们在生活中可以为民族团结做些什么？答：A、要认真宣传党的民族政策，反对大汉族主义和地方民族主义，增强民族团结意识。B、要多做有利于民族团结的事，与破坏民族团结、制造民族分裂的行为作斗争。C、以实际行动自觉维护各民族间平等、团结、互助、和谐的关系。（2）、怎样自觉履行维护民族团结的责任和义务？①尊重各民族的宗教信仰；②尊重各民族的风俗习惯；③尊重各民族的语言文字。3、实现祖国和平统一【43页】认识上面两幅图片的含义吗？香港特区区徽：洋紫荆是香港的像徽，将它放在红底上象征香港是中华人民共和国不可分割的一部分，花瓣上的五颗星代表港人热爱祖国，全旗使用红白两色象征“一国两制”。澳门特区区徽：区徽上有五星、莲花、大桥、海水图案，澳门古称“莲岛”，莲花象征澳门，五星照耀下莲花含苞怒放寓意澳门将兴旺发达，绿底象征和平与安宁，弧形排列的五星象征中国政府恢复对澳门行使主权，莲花、大桥、海水是澳门的自然景观。（1）、国家的统一和各民族的大团结日益巩固和发展——结成了最广泛的爱国统一战线现阶段，我国爱国统一战线的基本内容是什么？答：现阶段，我国爱国统一战线的基本内容是全体社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者，为了祖国的统一和繁荣结成最广泛的爱国统一战线。（2）、实现祖国完全统一是海内外中华儿女的共同心愿①、实现祖国统一的基本方针：“一个国家、两种制度”（或“和平统一，一国两制”的基本方针），简称“一国两制”。“一个国家”指中国的主权和领土必须完整，不容分割，中国是一个统一的国家。“两种制度”指在一个中国的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。【45页】如何解读《乡愁》这首诗？答：诗中强烈反映了长期以来，台湾人民对祖国充满的无限思念之情，实现祖国统一，不仅是中华民族的根本利益所在，也是中华各民族人民的共同心愿，即渴望祖国早日统一。②、发展两岸关系和实现和平统一的基础：坚持一个中国的原...
