校长任职资格考试—复习要点科目：教育领导和学校管理一、名词解释题（每题5分，5个小题，共25分。）1学校管理2教育领导3学校特色4制度建设5项目管理6学校内部规范体系7学校章程8校本课程9岗位阐明书10德育管理答案：1学校管理：学校管理(schoolmanagement)是学校对本校的教育、教学、科研、后勤和师生员工等各项工作进行计划、组织、协调和控制的活动。管理的主体和客体都是学校自身，即学校对自身的管理，区别于教育行政部门对学校进行的教育行政管理。学校通过管理，把各项工作及其构成要素结合起来，发挥整体功能，以实现其对学生的培养目的和各项工作目的。2教育领导：是指教育领导者行使自己的权力和承担自己应负的责任，并为下属提供优质服务，从而使属下组织及组员实现教育目的和提议任务的过程。3学校特色：就是一所学校整体的办学思绪或者在各项工作中体现出的积极的与众不一样之处。办学特色是一所学校积极的、进取的个性的体现，一种学校的特色使之区别于别的学校。4制度建设：制度，也称规章制度，是国家机关、社会团体、企事业单位，为了维护正常的工作、劳动、学习、生活的秩序，保证国家各项政策的顺利执行和各项工作的正常开展，根据法律、法令、政策而制定的具有法规性或指导性与约束力的应用文，是多种行政法规、章程、制度、公约的总称。5项目管理：项目管理是管理学的一种分支学科，对项目管理的定义是:指在项目活动中运用专门的知识、技能、工具和措施，使项目可以在有限资源限定条件下，实现或超过设定的需求和期望的过程。项目管理是对某些成功地到达一系列目的有关的活动(譬如任务)的整体监测和管控。这包括筹划、进度计划和维护构成项目的活动的进展。6学校内部规范体系：学校内部规范体系是指学校按照有关规定并根据学校实际状况制定的，用以指导、鼓励、制止、调控师生员工教育教学行为的一种指示系统。7学校章程：学校章程是指为保证学校正常运行,重要就办学宗旨、内部管理体制及财务活动等重大的基本的问题做出全面规范而形成的制度规定。8校本课程：校本课程即以学校为本位、由学校自己确定的课程，它与国家课程、地方课程相对应。9岗位阐明书：是表明企业期望员工做些什么、规定员工应当做些什么、应当怎么做和在什么样的状况下履行职责的总汇。10德育管理：就是根据德育管理的目的、任务和学校教育教学以及管理的总体规定，对德育系统以及德育活动过程进行规划、组织、指挥监督与协调等活动。二、简答题（每题5分，5个小题，共25分）1．与工商企业管理相比较而言，现代学校管理中的人和事，有何独特之处？答:1)．凸显人本思想2)．体现经营与服务意识3)．倡导民主化和制衡化4)．展现学校管理的开放性5)．强调依法治校6)．营造浓郁的学习气氛7)．彰显良好的发展态势8）．教师的使命是关怀生命9）．教师是学校管理的合作者2.全面贯彻贯彻科学发展观，要坚持哪六个原则？答：（1）必须保持经济平稳较快发展；（2）必须加紧转变经济增长方式；（3）必须提高自主创新能力；（4）必须增进城镇区域协调发展；（5）必须加强友好社会建设；（6）必须不停深化改革开放。3．学校管理过程有那几种基本环节？答：学校管理过程基本环节是四个，即计划，实行,检查和总结。这四个环节反复循环，不停推进学校管理工作的开展。4.学校内部规范体系重要包括那几种方面的内容？（需完善！！）答：学校内部规范体系是一种指导、鼓励、制止、调控师生员工行为的指示系统。大体分为：技术规范和社会规范。5.学校校长的思想品德素质重要体目前哪几种方面？答：学校校长的思想品德素质重要体目前如下五方面：政治思想素质、教育思想、道德品质、人格魅力、奉献精神。6.《教育法》规定的我国的教育方针是什么答：教育必须为社会主义现代化建设服务,必须与生产劳动相结合,培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人.7.学校岗位阐明书重要包括哪几种类别？（不知与否对的）答:管理人员岗位、专业技术人员岗位、工勤人员岗位。8.设置学校及其他教育机构，必须具有的基本条件是？答：1）有组织机构和章程；2）有合格的教师；3）有符合规定原则的教学场所及设施...
