精选实现伟大中国梦实施方案范文各村(社区)支部、镇属各部门:目前,根据全县的安排部署,我镇主题教育活动已进入分专题学习讨论阶段。各党支部要把学习贯彻省委十届三次全会精神作为教育活动的主要任务,引导党员和干部群众结合学习讨论。在主题教育活动中,各党支部要坚持让群众知道,引导群众充分认识开展活动的意义;让群众积极参加,充分激发大家的参加热情;让群众认同,以此检验主题教育活动成效。结合我镇实际,现提出如下实施方案,请仔细抓好学习讨论。村主题教育活动学习讨论有关要求范围和对象:村的党员、干部和群众,以及外出流动党员等。一、责任主体和方式方法明确主体:镇党委和村党支部是组织农村党员干部群众开展学习讨论的责任主体,群团组织、村民自治组织和农民专合组织积极配合。方式方法:村党支部要结合农村实际和群众特点,通过开展“六学”活动,切实抓好学习讨论。一是参照镇上编发的学习资料目录,印发有用资料,搞好个人自学。二是开好系列会议,搞好集中学习。通过召开村“两委”学习会、党支部专题组织生活会、党员群众院坝会和各方代表座谈会“四个会议”集中学习。三是整合各方力量,搞好辅导带学。实行驻村干部记到村上党课、领导班子成员到分管片区作辅导、组建高校生村官宣讲团等方式,抓好学习辅导。四是运用信息技术,搞好网络教学。充分利用农村现代远程教育网络平台,播放宣传视频资料;对外出的流动党员和农民工,利用政府网站拓宽学习讨论平台。五是落实专门队伍,搞好帮扶送学。组织有知识文化和威望的党员群众成立宣传小分队,对老弱病残和行动不便的党员群众送学上门;对文化水平不高的党员群众联系辅导。六是发动骨干力量,第1页共7页搞好群众讲学。组织动员“土专家”、“田秀才”等有专长的党员群众,以群众喜闻乐见的方式开展群众性宣传活动。二、学习讨论主要内容紧扣“实现伟大中国梦”,开展“中国梦怎么看、小康梦怎么••干”学习讨论,教育引导党员、干部和群众深刻理解中国梦与我的梦的关系,牢固树立“小康不小康,关键看老乡”的勤劳致富思想,切实增强“实现小康人人努力、维护稳定人人有责”意识,积极争做“中国梦”、“小康梦”的实践者和推动者,通过勤劳致富实现我的梦。紧扣“科学进展、加快进展”,开展“跨越进展怎么办”学习讨论,查找改善生产条件、培育致富项目、全面奔小康、建设新农村等方面差距,引导理清进展思路、增添进展举措、破解进展难题、加快进展步伐。紧扣“团结和谐、维护稳定”,开展“文明和谐怎么建”学习讨论,查找在弘扬文明新风、革除陈规陋习、讲法守法用法、遵守社会公德等方面差距,引导遵章守纪、移风易俗、弘扬正气。紧扣“抗震救灾精神和感恩奋进”,开展“感恩奋进怎么干”学习讨论,查找进展劲头不足、创业热情不高等方面差距,引导自立自强、不等不靠。三、学习讨论目标效果一是齐心协力建设新农村的观念更新。教育引导党员、干部公开承诺践诺,支持拥护党在农村的路线方针政策,贯彻落实省委省政府的重大决策部署,参加推动社会主义新农村建设。二是自力更生勤劳致富的动力更足。教育引导广阔群众行为更加自觉,摈弃进展惰性和等靠要思想,发扬自力更生、艰苦奋斗的光荣传统,用勤劳双手改变农村面貌、建设美好家园、制造幸福生活。第2页共7页三是遵纪守法移风易俗的意识更强。教育引导党员、干部和群众增强法制意识观念,依法表达利益诉求,模范遵守社会公德,带头开展移风易俗,树立农村文明新风尚。四是乡规民约进一步健全完善。教育引导党员、干部和群众健全完善村规民约、文明公约等村民民主自治管理的制度机制,促进农村和谐稳定。社区主题教育活动学习讨论有关要求范围和对象:社区“两委”干部,社区居民群众和自由职业者,辖区没有行业主管部门的小微“两新”组织和个体工商户,以及进城务工农民等流动人员等。一、责任主体和方式方法明确主体:由镇党委、社区党组织牵头,在自治组织、群众组织和社会组织的配合下,全方位、多层次、立体化组织开展学习讨论,确保学习讨论在社区各居民院落、楼宇街区、“两新”组织以及流动人员等各类人群全覆盖。方式方法:对社...