训练目标(1)平面向量的概念;(2)平面向量的线性运算;(3)平面向量基本定理.训练题型(1)平面向量的线性运算;(2)平面向量的坐标运算;(3)向量共线定理的应用.解题策略(1)向量的加、减法运算要掌握两个法则:平行四边形法则和三角形法则,还要和式子:AB+BC=AC,OM-ON=NM联系起来;(2)平面几何问题若有明显的建系条件,要用坐标运算;(3)利用向量共线可以列方程(组)求点或向量坐标或求参数的值
1.(2016·佛山期中)已知点M(3,-2),N(-5,-1),且MP=MN,则点P的坐标是______________.2.(2016·南京一模)在△ABC中,BD=2DC
若AD=λ1AB+λ2AC,则λ1λ2的值为______________.3.(2016·山西大学附中期中)已知向量a=(1,2),b=(-3,2),若(ka+b)∥(a-3b),则实数k的值为________.4.(2016·哈尔滨三模)已知O为正三角形ABC内一点,且满足OA+λOB+(1+λ)OC=0,若△OAB的面积与△OAC的面积比值为3,则λ的值为________.5
如图,在△ABC中,AD=AC,BP=BD,若AP=λAB+μAC,则的值为________.6.设D,E分别是△ABC的边AB,BC上的点,AD=AB,BE=BC
若DE=λ1AB+λ2AC(λ1,λ2为实数),则λ1+λ2的值为________.7.(2016·湖北七校联考)在△ABC中,点D在线段BC上,且BD=2DC,点O在线段CD上(与点C,D不重合).若AO=xAB+(1-x)AC,则x的取值范围是________.8.(2016·常州一模)在△ABC中,E,F分别为AC,AB的中点,BE与CF相交于点G,设AB=a,AC=b,则AG=______________
(用a,b表示)9.(2016·南京二模)