平安之星活动总结一、加强组织领导，增强创建“平安之星”责任感在学校开展创建“平安之星”活动，对于全面贯彻落实建设“平安武陟”具有重要意义。在创建动员会上，学校利用橱窗、黑板报、专题会议、国旗下讲话、主题班会等形式带领广大师生员工认真学习创建“平安之星”的重要意义，认真分析我校面临的形势，查找工作中存在的问题，进一步增强维护社会稳定的责任感和紧迫感，充分认识建设“平安之星”的重要性、必要性和迫切性，使全体教师对创建平安之星的认识，提高到了前所未有的高度，为这项工作的深入开展打下了坚实的思想基础。二、成立组织领导机构我校高度重视创建“平安之星”工作，并列入重要议事日程，成立了以赵玉珍校长为组长的“创建平安之星”领导小组，实行一把手亲自抓，分管领导重点抓，教务、后勤、政教等职能处室具体抓，形成了职责明确、协调配合的组织领导机构，确保创建工作扎扎实实地得到深入开展。三、明确职责，完善制度1、明确职责、全面落实责任制和责任追究制明确责任，实施责任追究制后。各处室、包年级领导能够经常自觉地在各自系统范围内主动开展自查、互查活动，政教处负责及时将上级对建设“平安之星”的指示传达到相关处室及进行情况通报，同时负责对全体教职工进行安全教育和管理，总务处、教导处、值周组人员具体分工，各负其责，及时找出校园内的安全隐患，并提出整改措施。把安全工作作为考评各处室、部门、班级和每位教职工的重要条件，在对班主任进行考评时，有安全工作专项得分，并和班主任津贴挂钩。同时实行安全责任事故一票否决制。2、检查网络健全，采取及时上报制度安全问题，预防为主，实行安全员自查上报制度。包年级领导和班主任都是安全员，都有明确的职责。每周由值周领导和值日教师，在校门口、校园、教学楼、学校重点部位巡查。第1页共4页对校园卫生、自习课秩序、课间操情况、课间秩序、自行车排放等情况进行全面检查，并每天在《值周日志》上记录，对不足地方，立即通知限时改正。3、加强门卫管理学校还制定了《门卫管理制度》，不准校外人员或车辆随便进入校园，如确需进入校园的要征得相关处室领导的同意，同时还要及时登记。不准学生私自出校门，如确需出校门的一定要有班主任以及有关老师的同意，以批条为准，同时还要有相关老师或家长的陪护。四、把握重点、落实具体措施学校修订和完善了近20多种安全及安全有关的制度与工作职责。有了制度，关键在于抓落实。每学期校长与处室负责人及各班主任、教育教学人员等签订《安全目标责任书》，并建立严格的考核制度。校长、副校长带领各处室负责人在全校范围内定期进行水电、教室、消防等处进行安全检查，政教处、班主任按要求经常进行检查教育，总务处建立检查台帐，记录检查情况及整改情况、时间，使安全检查制度化。1、通过各种渠道，不断强化全体师生的安全意识学校无小事，处处有安全。学校各种会议都要经常讲安全工作，每天的“红领巾广播”都要讲安全工作，班级黑板报常以安全为主题，做到安全工作常常讲，不断强化全体师生的安全意识和责任。我校还利用主题班会、板报、橱窗、国旗下讲话等多种形式对学生进行安全教育，提高学生的安全防范意识和自我保护意识。2、采取各种措施，规范安全管理①下楼梯时靠右慢行，不准拥挤与喧哗、不准攀爬扶手。②课间活动时间，要开展健康有意义的活动，如踢毽子、跳皮筋、做游戏等，不准任何同学玩不健康的游戏活动，如在地上滚爬、摔跤等。③打扫卫生时每位同学都要注意安全，如擦玻璃窗时，不要让玻璃割伤身体等。④教室内的电源插座不许学生擦洗，触摸。⑤校内所有的体育场地、器械，未在老师带领下，不得私自玩耍。⑥每学期初全体学生贯彻学习《小学生日常行为规范》，并进行测试。第2页共4页3、学习法律法规，提高师生法制观念。创建“平安之星”是学校建设的一项长期工作，学校经常组织对师生员工的思想教育、法制教育、师德教育，防止教师犯罪发生与教育教学事故发生。我们充分挖掘校园内外教育资源，聘请“148”律师李存虎同志为法制副校长，并定期到校举办法制报告，开展安全教育、普法教育。进一步增强了师生的法制...
