政教处范文之预防青青年犯罪宣传材料：勿让不良行为妨碍青青年健康成长（一）为了深化贯彻落实《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》，使青青年在正确的世界观、人生观、价值观指引下健康成长，我们依照法律，联络实际，与社会各界共商如何预防和矫治不良行为的咨询题，期望通过共商对青青年朋友有所启迪，有所协助。同时也衷心肠希望青青年朋友，莫忘时代重担、莫忘前辈厚望，莫忘父母养育、莫忘教师教导，莫忘不良行为的危害，自觉抵抗不良行为，克服不良行为，做好公民、好学生、好小孩，在学习、生活和社会实践中锻炼成长，成为热爱社会主义祖国、热爱人民的、值得信任、大有希望的一代新人。从人民法院审理的未成年人犯罪案件中得悉，未成年人走上犯罪道路一般都是从不良行为开场的，有一个从劣迹→违纪→违法→犯罪的变化过程。不管是历史的，依然现实的，大量的事实告诉人们，关爱青青年、关怀青青年健康成长，就要协助青青年预防不良行为、克服不良行为、矫治不良行为。1．什么是不良行为？未成年人的不良行为，是指违德、违纪、违法等越轨行为，也确实是说，细微违法或违犯社会公德的行为。我国《预防未成年人犯罪法》将不良行为划为两类：一类是不良行为；一类是严峻不良行为。严峻不良行为与不良行为在反社会标准这一点上没有区别，但存在程度上的差异。前者，涉及的是道德咨询题；后者，涉及的是严峻危害社会，尚不够刑事处分的违法行为。《预防未成年人犯罪法》第十四条规定的应当教育未成年人不得施行的不良行为：（一）旷课、夜不归宿；（二）携带管制刀具；（三）打架斗殴、辱骂别人；（四）强行向别人索要财物；（五）偷窃、成心毁坏财物；（六）参与赌博或者变相赌博；（七）观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等；（八）进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所；（九）其他严峻违犯社会公德的不良行为。《预防未成年人犯罪法》第三十四条规定的未成年人不得施行的“严峻不良行为”；（一）纠集别人结伙滋事，扰乱治安；（二）携带管制刀具，屡教不改；（三）屡次拦截殴打别人或者强行索要别人财物；（四）传播淫秽读物或者音像制品等；（五）进展淫乱或者色情、卖淫等行为；（六）屡次偷窃；（七）屡次赌博，屡教不改；（八）吸食、注射毒品；（九）其他严峻危害社会的行为。2．未成年人犯罪始于不良行为。未成年人不良行为实际是一些不良适应从轻到重的不断强化过程，假设不留意用道德、法律来标准本人的行为，不在日常学习、生活中，用社会公德、传统美德、学生守则等来要求本人、治理本人、陶冶本人、养成良好的适应，良好的道德质量和良好的法律认识，而沾染上不良适应、不良行为，不加管束，任其开展，必定会严峻危害青青年的健康成长。俗话说，小洞不补大洞吃苦。这是一个最浅显的比喻，一个人不留意克服小毛小病，必定会变成大毛大病。不妨我们从未成年人走上犯罪道路的事例加以剖析，看看不良行为的危害性，进而提高预防不良行为的自觉性。有不良行为的青青年，假如得不到及时、有效地矫治，非常容易从不良行为逐步开展到违法犯罪行为。现列举一些不良行为开展的轨迹，请家长和青青年朋友留意：吸烟——易损害健康、诱发犯罪《预防未成年人犯罪法》第十五条规定“未成年人的父母或者其他监护人和学校应当教育未成年人不得吸烟、酗酒。任何运营场所不得向未成年人出售烟酒。”之因此把吸烟作为不良行为加以预防，一是由于未成年人无经济来源，为了到达吸烟的目的，他们会想方设法弄钱。从司法实践看，青年因吸烟而诱发的盗窃、抢劫犯罪屡有发生；二是吸烟容易诱发不良交友。从我市两级法院2002-2004年年度审理的未成年人犯罪案件中，共同犯罪相当突出，案件总数分别占65.28%、61.07%、60.34%，共同犯罪人数分别占97.54%、71.78%、67.70%，他们结伙的重要缘故之一，确实是因吸烟远离了正常群体的交往，而这些吸烟的未成年人聚到一起，找到了他们所谓的适度的心理平衡和共同的兴趣。有的未成年人犯罪恰恰是从吸第一支烟开场的。另一个重要的倾向是，一些不法商贩和毒贩勾结，在烟卷中注入毒品，采取零卖、赊账等方式，向未成...
