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(统考版)高考历史二轮专题复习 课时作业12 转型时期的震荡与调整—世界经济模式的创新与调整(含解析)-人教版高三全册历史试题VIP免费

(统考版)高考历史二轮专题复习 课时作业12 转型时期的震荡与调整—世界经济模式的创新与调整(含解析)-人教版高三全册历史试题_第1页
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课时作业12转型时期的震荡与调整——世界经济模式的创新与调整时间:45分钟满分:100分授课提示:对应学生用书191页一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分)1.[2020·亳州市高三三模]1929年1月至9月美国汽车销售情况表已成交高中档车(%)已成交低档车(%)未成交(%)小计信贷26.311.223.961.4现金20.96.211.538.6累计47.217.435.4100据表中信息可知,当时美国()A.民众消费能力有所提升B.经济存在结构性的失调C.存在银行信贷安全风险D.民众普遍存在投机心理解析:根据材料,信贷支付成为主要方式,1929~1933年经济大危机,美国虚假繁荣,信贷危机出现,C项符合题意;材料提到只是汽车销售,不能看出民众的消费水平,A项不符合题意;材料中只是汽车销售,没有涉及经济生产部门,B项不符合题意;股票属于投机,D项不符合题意。故选C。答案:C2.[2020·厦门市高三一模]美国总统胡佛最初把随着股票市场崩溃而来的不景气看做是一种心理现象。他亲自选用了“萧条”这个字眼,因为它不像“恐慌”或“危机”那么吓人。1930年6月,经济形势急剧恶化,有代表团建议兴办公共工程救济失业,他竟对他们说:“先生们,你们来晚了60天,萧条时期已经过去了。”材料主要说明胡佛()A.特别注重维护社会稳定B.试图大规模干预经济C.坚持自由放任经济政策D.对经济危机的严重性认识不足解析:结合题干信息,面对危机,胡佛选用了“萧条”,而不用“恐慌”或“危机”来形容,面对恶化的经济形势,胡佛否定了一些人提出的兴办公共工程救济失业的主张,这说明胡佛对经济危机的严重性认识不足,D项符合题意;材料无法说明胡佛注重维护社会稳定,A项错误;胡佛时期采取了有限的国家干预,B、C项表述不符合史实,排除。故选D。答案:D3.[2020·大同市高三二模]一份由美国商人联名签署于1935年的反对新政的宣言中写道:“新政葬送了我们先辈所创造的繁荣,让无功者不劳而获,由此毁掉了我们对于未来创造的进取心。”宣言主要反对新政()A.增发钞票以解决货币短缺B.保护劳工的各项权利C.举办了各项公共建设工程D.建立了社会保障体系解析:根据“让无功者不劳而获”可知,宣言主要针对社会保障法,反对政府实行的社会保障制度,D正确;材料内容与金融无关,排除A;宣言主要针对社会保障法,并非各项权利,排除B;举办公共建设工程有利于解决工人失业问题,无法体现“让无功者不劳而获”,排除C。答案:D4.[2020·咸阳市高三一模]1935至1936年,美国联邦最高法院连续宣布《国家工业复兴法》、《农业调整法》、《煤炭矿工工资和工时法》、《纽约州妇女最低工资法》等法律违宪;对此,罗斯福抱怨说:“美国的三权分立政体,好比三匹马拉动的一辆马车……现如今,其中的两匹马在协力前行,但第三匹马却拒绝跟进!”据此可知()A.罗斯福企图扩大政府行政职权B.美国社会对工人运动严重恐慌C.经济危机迟迟得不到有效遏制D.三权分立原则面临着制度危机解析:罗斯福政府企图通过立法对经济进行干预,但制定的法律多被最高法院宣布违宪,说明罗斯福政府的措施对美国传统的三权分立体制造成了冲击,结合所学内容可知罗斯福政府意图通过扩大政府的行政权来对抗经济危机,故选A;此时美国面临的是经济危机,而不是工人运动,排除B;1935至1936年,美国的经济危机已经得到一定程度的遏制,排除C;罗斯福政府的措施冲击了三权分立原则,但美国最高法院的裁决说明三权分立体制并没有面临制度危机,排除D。故选A。答案:A5.[2020·昆明市高三一模]二战后,股份公司的发展进入了一个新的阶段。资本家开始大规模对工人发售股票,并积极鼓励职工购买本企业的股票,对工龄长、贡献大的职工赠送一些股票。这反映出资本主义()A.贫富差别逐渐消失B.社会矛盾逐渐缓和C.生产关系局部变化D.福利制度不断发展解析:根据题干可知,材料反映的是二战后股份公司的发展变化,鼓励职工购买本企业股票及赠股行为有利于缓和劳资矛盾,激发工人生产积极性,属于战后资本主义生产关系的局部调整,故C项正确;战后资本主义的新变化并未让贫富差距消失,排除A项;题干信息不能片面的说明整个社会矛盾的缓和,排除B项;鼓励职工购...

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