第1页共13页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第1页共13页模拟电子技术课程设计报告设计题目：正弦波、方波—三角波波形发生器专业班级学号学生姓名同组成员指导教师设计时间教师评分第2页共13页第1页共13页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第2页共13页目录1、概述........................................31.1、目的...............................................31.2、课程设计的组成部分.................................32、正弦波、方波、三角波设计的内容...............33、总结.........................................43.1、课程设计进行过程及步骤..............................43.2、所遇到的问题及是怎样解决这些问题的..................103.3、体会收获及建议......................................103.4、参考资料............................................104、教师评语.....................................115、成绩.........................................11第3页共13页第2页共13页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第3页共13页1、概述1.1、目的课程设计的目的在于巩固和加强电子技术理论学习，促进其工程应用，着重于提高学生的电子技术实践技能，培养学生综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力，了解开展科学实践的程序和基本方法，并逐步形成严肃、认真、一丝不苟、实事求是的科学作风和一定的生产观、经济观和全局观。1.2、课程设计的组成部分（1）、RC正弦波振荡电路（2）、方波—三角波产生电路2、正弦波、方波—三角波设计的内容（1）、RC正弦波振荡电路第4页共13页第3页共13页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第4页共13页设计一个RC正弦波振荡电路，其正弦波输出为：a.振荡频率:1592Hzb.振荡频率测量值与理论值的相对误差<+5%c.振幅基本稳定d.振荡波形对称，无明显非线性失真（2）、方波—三角波产生电路设计一个用集成运算放大器构成的方波—三角波产生电路。指标要求如下：方波a.重复频率：4.35*103Hzb.相对误差<+5%c.脉冲幅度+（6--8）V三角波a.重复频率：4.35*103Hzb.相对误差<+5%c.幅度：6—8V3、总结3.1、课程设计进行过程及步骤1、正弦波实验参考电路如图第5页共13页第4页共13页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第5页共13页（1）、根据已知条件和设计要求，计算和确定元件参数。并在实验电路板上搭接电路，检查无误后接通电源，进行调试。（2）、调节反馈电阻R4，使电路起振且波形失真最小，并观察电阻R4的变化对输出波形Vo的影响。（3）、测量和调节参数，改变振荡频率，直至满足设计要求为止。测量频率的方法很多。如直接测量法（频率计，TDS系列数字示波器均可）；测周期计算频率法，以及应用李沙育图形法等等。测量时要求观测并记录运放反相、同相端电压VN、VP和输出电压Vo波形的幅值与相位关系，测出f0,算出Avf与Fv。（4）、参数的确定及元件的选取A、确定R、C的值第6页共13页第5页共13页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第6页共13页根据设计所需求的振荡频率fo，由式子RC=1/(2πfo)先确定RC之积。B、选择集成运算放大器振荡电路中使用的集成运算放大器除要求输入电阻高、输出电阻低外，最主要的是运算放大器的增益-宽带积应满足G•BW>3foC、选择阻容元件选择阻容元件时，应注意选择稳定性较好的电阻和电容，否则将影响频率的稳定性。此外，还应对RC串并联网络的元件进行选配，使电路中的电阻电容分别相等。（5）、主要元、器件集成运算放大器1片1/4W金属膜电阻10kΩ、20kΩ若干可调电阻1kΩ一只瓷片电容2只二极管2只（6）、数据处理根据电路图设计模块选取元件参数分别为：Ra=10kΩ、Rb=R4+R3、R1=10kΩ、R2=10kΩ、R3=10kΩ、R4为可调电第7页共13页第6页共13页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第7页共13页阻；C1=0.01uF、C2=0.01uF。在满足R1=R2=R，C1=C2=C的条件下，该电路的：输出正弦波波形：振...
