邓小平，中国共产党第二代领导核心，马克思主义者，无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家，同时也是中国人民解放军、中华人民共和国的主要领导人之一。他是中国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师，创立了邓小平理论。他所倡导的“改革开放”及“一国两制”政策理念，改变了20世纪后期的中国，也影响了世界，因此在1978年和1985年，曾两次当选《时代》周刊“年度风云人物”。从上个世纪30年代初到70年代末,在邓小平近50年的政治生涯中，他三次被打倒，又三次复出，而且一次比一次更加引人注目，一次比一次走向更大成功。这不是神话，也不是人为的编撰。这就是邓小平传奇而又真实的人生经历。◆1933年，因拥护毛泽东的正确主张，邓小平被党内领导人批斗、撤职、下放，妻子也因此离他远去。同年6月，被临时党中央上调到中央军委总政治部担任秘书长。◆1949年中华人民共和国成立，出任中共中央西南局第一书记。1954年任国务院副总理、中共中央秘书长、国防委员会副主席。1966年“文革”开始后，被错误批斗、撤职、下放，全家受到株连。1973年恢复副总理职务。◆1976年，因全面整顿“文化大革命”的错误，邓小平又一次被批斗、撤职。直到1977年7月，中共十届三中全会恢复邓小平的党政军领导职务。◆邓小平的人生经历给大家哪些启示？人生的旅程，有阳光灿烂、人生的旅程，有阳光灿烂、一帆风顺的时候，也有风雨一帆风顺的时候，也有风雨飘摇、逆水行舟的时候。顺飘摇、逆水行舟的时候。顺境与逆境构成了人生乐章的境与逆境构成了人生乐章的双重变奏。双重变奏。教科版八年级思品上册第十课顺境与逆境的双重变奏田东县印茶初中唐杰教学目标【情感、态度、价值观目标】【能力目标】【知识目标】教学重点教学难点正确对待生活中的顺境和逆境，能以积极的心态把握顺境和逆境；在顺境中不懈怠，在逆境中保持积极进取的精神状态，努力上进。能客观分析顺境和逆境的双重意义，正确面对生活中的顺境和逆境。知道顺境和逆境的含义；认识顺境和逆境对人的成长与发展的不同影响；懂得身处顺境和逆境时的正确做法。顺境与逆境对人的成长与发展有不同影响正确对待顺境与逆境神奇美丽的自然界，既有风和日丽，也有急风暴雨。在人生的旅途中，既有一马平川、风平浪静、一帆风顺，也有逆水行舟、暗礁险滩、风高浪急。看了刚才反映发达地区和落后地区的生活图片，你有什么感受？如果让你选择，你更愿意生活在什么环境中？人类具有避难趋（qū）易的本性，在人生旅途中，我们都愿意选择阳关灿烂、一帆风顺这些美好的东西，而不愿意选择风雨飘摇、逆水行舟这样的时刻。顺境与逆境构成了人生乐章的双重变奏。这节课我们先来探讨“成亦顺境，败亦顺境”的话题。◆◆生活中，有哪些有利于我们成长和发展的良好条件？生活中，有哪些有利于我们成长和发展的良好条件？家庭生活中家庭生活中::校园生活中：校园生活中：社会生活中：社会生活中：（1）良好的物质生活条件；（2）长辈、亲友等对于我们的学习、生活和成长给予无微不至的帮助与关怀。阅读P98—99教材内容后思考：（1）良好的办学条件；（2）学校领导、老师对于我们的学习、生活和成长给予的指导、帮助与关心。国家和社会为未成年人的健康成长提供了必要的条件和保护。◆◆有助于有助于我们我们成长与发展成长与发展的良好环境，就的良好环境，就是是顺境顺境。。◆◆在顺境中，我们感到安全和愉悦，享受在顺境中，我们感到安全和愉悦，享受生活、发展能力。做事得心应手，人生畅生活、发展能力。做事得心应手，人生畅行无阻。行无阻。◆◆在顺境中，在顺境中，世界和平世界和平、、国泰民安国泰民安、、人类人类文明快速发展文明快速发展。。◆◆置身于良好的环境中，你有哪些感悟？置身于良好的环境中，你有哪些感悟？姚明，中国篮球史上里程碑式人物。其父曾于70年代在上海男篮打球，其母曾为中国国家女篮主力队员。谢霆锋，出生于香港著名艺人夫妇谢贤、狄波拉家中。16岁出道，是亚洲地区最有影响力的标志性偶像人物之一。•材料：美国爱迪生12岁的时候，因为喜欢“鼓捣”科学小把戏，被校长误认为贪玩而被学校开除。这使爱迪生幼小的心灵...
