认识平行四边形认识平行四边形平行四边形和梯形一、复习引入一、复习引入1、它们是由什么组成的？2、它们的名称是什么？3、它们各部分之间有什么特点？你能在下面图中找到平行四边形吗？二、探究学习二、探究学习（二）请你猜一猜平行四边形的边有什么特点？二、探究学习二、探究学习你能够验证你发现你能够验证你发现的这些特点是否正的这些特点是否正确吗？确吗？请你利用自己的工具验证，验证完后同桌之间请你利用自己的工具验证，验证完后同桌之间说一说你是怎么验证的？说一说你是怎么验证的？两组对边分别平行；两组对边长度分别相等两组对边分别平行；两组对边长度分别相等二、探究学习二、探究学习平行四边形两组对边分别平行平行四边形两组对边分别平行平行四边形两组对边长度分别相等平行四边形两组对边长度分别相等二、探究学习二、探究学习2.12.1厘米厘米2.12.1厘米厘米1.21.2厘米厘米1.21.2厘米厘米你知道什么是平行四边形吗？二、探究学习二、探究学习平行四边形的定义：两组对边分别平行的四边形，叫做平行四边形。下列图形哪些是平行四边形？②②①①③③④④⑤⑤⑥⑥⑦⑦⑧⑧以上图形是平行四边形的是：。②②③③⑥⑥⑦⑦长方形和正方形都是特殊的平行四边形长方形和正方形都是特殊的平行四边形你能画出这个平行四边形两条红线间的垂你能画出这个平行四边形两条红线间的垂直线段吗？直线段吗？这些垂直线段的长度都相等吗？这些垂直线段的长度都相等吗？这些垂直线段有多少条？这些垂直线段有多少条？相等相等无数条无数条从从平行四边形一条边上的一点到对边引一条垂平行四边形一条边上的一点到对边引一条垂线，这点和垂足之间线，这点和垂足之间的线段叫平行四边形的的线段叫平行四边形的高高，，垂足所在的边叫平行四边形的垂足所在的边叫平行四边形的底底。。平行四边形的底和高：平行四边形的底和高：高高底底一条边上的一点一条边上的一点对边引一条垂对边引一条垂线线自学课本自学课本P64P64，理解什么是平行四边形的，理解什么是平行四边形的底和高。底和高。高高底底怎样画平行四边形的高？怎样画平行四边形的高？注意：注意：11、通常是从一个顶点向对边画高；、通常是从一个顶点向对边画高；22、高用虚线，标上直角符号；、高用虚线，标上直角符号；你能画出平行四你能画出平行四边形的高吗？边形的高吗？请你在手中的平请你在手中的平行四边形上完成。行四边形上完成。画高的方法：画高的方法：11、三角板的直角边和平行四边形的底重合，、三角板的直角边和平行四边形的底重合，22、平移三角板的另一条直角边靠近顶点，、平移三角板的另一条直角边靠近顶点，33、沿着直角边画垂线（虚线），、沿着直角边画垂线（虚线），44、写直角符号。、写直角符号。以下的以下的红色虚线红色虚线是否是平行四边形的高是否是平行四边形的高底底高高（）（）（）（）（）（）××√√××完成课本完成课本P64P64做一做的内容做一做的内容三、巩固练习三、巩固练习高高底底怎样画平行四边形的高？怎样画平行四边形的高？注意：注意：11、通常是从一个顶点向对边画高；、通常是从一个顶点向对边画高；22、高用虚线，标上直角符号；、高用虚线，标上直角符号；你能画出平行四边你能画出平行四边形另一组的高吗？形另一组的高吗？请你在手中的平请你在手中的平行四边形上完成。行四边形上完成。底底你能画出下面图形的高吗？你能画出下面图形的高吗？完成金牌学案完成金牌学案P31P31第第55题前三个画图题前三个画图底底底底底底三、巩固练习三、巩固练习你画对了吗？你画对了吗？底底高高（）（）√√这是平行四边形的高吗？这是平行四边形的高吗？四、拓展提高四、拓展提高80°80°100°100°平行四边形对角相等，相邻的两个角度数平行四边形对角相等，相邻的两个角度数之和为之和为180°180°，，44个内角和为个内角和为360°360°。。80°80°100°100°这节课你有什么收获？这节课你有什么收获？五、课堂小结五、课堂小结请你判断一下：请你判断一下：11、平行四边形只有两条高。（）、平行四边形只有两条高。（）22、平行四边形的高长度都相等。（）、平行四边形...
