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比的应用(赛教)VIP免费

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比的应用某个班男生和女生的人数比是5:4,从这组比中,你能获取出什么信息呢?把这些橘子分给大班和小班,怎么分配呢?1)把10根小棒按3︰2的比例分成两堆,一堆根,另一堆根。2)把15根小棒按3︰2的比例分成两堆,一堆根,另一堆根。填一填6496把这些橘子分给大班和小班,怎么分合理?如果有140个橘子,按3︰2的比分给两个班,应该怎样分?大班占3份小班占2份大班占53小班占52140个140×=84(个)3+23140×=56(个)3+22把这些橘子分给大班和小班,怎么分合理?140个140÷(3+2)=28(个)每份多少个?28×3=84(个)28×2=56(个)如果有140个橘子,按3︰2的比分给两个班,应该怎样分?大班占2份小班占3份这些都是“按比例分配”的问题。分配问题的一般思考步骤是:分什么?有多少?怎样分?分什么,有多少?总数量怎样分?()()()︰︰求平均分的总份数求每部分占总数量的几分之几是多少?用分数乘法求出每部分是多少。转化成按比例分配应用题一般步骤:长方形的周长是42厘米,已知长与宽的比是4︰3,长方形的面积是多少平方厘米?练一练一个三角形三内角比为2︰3︰4,这个三角形是什么三角形?甲、乙、丙三个仓库共存粮480吨,已知甲、乙存粮比为3︰4,乙、丙存粮比为4︰5,甲、乙、丙三个仓库各存粮多少吨?到仓库看看

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