处处相相之之道道亲子之间材料一：•一位家长说，我那儿子，小时候带他去哪都跟着走；可上初中后，带他上街他不去，跟同学一跑就是大半天。你问他学校的事他也不说，真拿他没办法。•还有一位学生家长感慨道：“孩子小的时候，自己又工作又要照顾她，虽然很累，但内心感到很幸福，因为那时的孩子是透明的。她经常依偎在身边，好像跟你有讲不完的话。如果孩子还像小时候一样该多好啊。”材料二：“我的烦恼”哼！我才不烦歌呢，我烦的是你！出现这些冲突烦恼的原因是什么？小时候会这样吗?张明：爸妈真是的，老是唠唠叨叨的，什么事情都管着，太没自由了，他们让我干什么我就偏不去干……逆反心理的表现张爸爸：张明还小，我们希望能把事情都安排好，这样他做什么都会顺利很多，可他却总是不愿听我们的话……孩子的逆反心理与父母的过分关爱发生矛盾过分的关爱材料一：易佳：不知道为什么，现在心里有想法都不愿意跟父母说，我喜欢把自己关在房里，写写日记，听听音乐，可爸妈不理解我，还偷看我的日记，我伤心透了……闭锁心理的出现易妈妈：佳佳和我之间的话越来越少，总是关在房里写日记，我担心她学坏，悄悄看了她的日记，她发现后对我发了很大的脾气，更不愿和我说话了！孩子的闭锁心理与父母了解孩子的方式发生矛盾了解子女的方式不恰当材料二：李丽：上网、逛街、穿衣打扮才是我喜欢干的事情，可父母每天都让我练书法、弹钢琴，没做好就会骂我，烦都烦死了！李妈妈：李丽是个聪明的孩子，我们让她学习特长，希望她将来能成为一个优秀的人，可她总不爱学习，还和我们顶嘴，为此我们都很烦恼……不良习性的养成孩子的不良习性与父母的过高要求发生矛盾对子女要求过高材料三：于是，我们与父母之间就产生了矛盾独立意识的出现闭锁心理的出现逆反心理的影响不良习性的养成对子女过分关爱对子女的要求过高了解子女的方式不恰当代沟亲子矛盾的原因爱的冲突发生青春期的独立父母的爱对孩子的高期待严要求挑战父母的权威两代人差异经历、经验、社会地位、生活态度、兴趣爱好、行为方式等所以，亲子之间的矛盾是客观存在的。小陈是独生女，父母对她管得很严。上中学后，父母明显感到以前聪明可爱的女儿变了：经常泡网聊天，到周末就有很多电话约她出去玩，每次小陈都很迟才回来。老师也反映她学习退步，常和一些不三不四的人混在一起……谁的错情景故事陈母见此情景，就拿邻居玲玲和她对比，说：“你看看某某，她现在怎样怎样了，你呢！你这样下去后果你知道吗？”说得多了，小陈和母亲对抗不断升级，一次,恨铁不成钢的母亲一怒之下打了女儿一个耳光，小陈摔门而去。在离家出走期间，她误入了一个非法传销组织，被骗去了钱财还被限制人身自由。小陈的父亲到处找她，母亲卧病在床。一个月后小陈才被警方解救出来。◎结合材料，说说亲子矛盾和隔阂的危害？子女多烦恼父母很忧心家庭不和睦代沟是客观存在的，我们应该正确看待和处理亲子之间的“代沟”。实现亲子和谐场景一：每天在认真完成了各科的学习任务后，爸爸妈妈又给我布置了许许多多的课外作业，压得我喘不过气来；好不容易盼来了个双休日，爸爸妈妈又要把我送到这个或者那个特长班，却一点也不考虑我的感受。唉，真不知道他们为什么要这样做？从王小宁的角度来看，父母的做法是难以接受的。那么他的父母为什么会这样做呢?理解父母的期望“说不出口的爱”实现亲子和谐1、学会理解父母1）理解父母的期望2）理解父母的关爱3）理解父母承受的压力场景二：智慧反思思考1.生气离开能解决问题吗？2.妈妈的本意是什么？3.女儿弄清分歧是什么了吗?4.能不能找到双方都接受的方法?A.干脆不去野餐了；B.先斩后奏，周末玩完再回来；C.其他办法按家长的要求做。这保证了安全，可是不能和同学一起野餐了，会对同学失信，自己也不高兴，甚至会迁怒于家长。这会让家长担心，还可能引发矛盾，影响亲子关系。与家长协商，双方都作些让步。可能双方都满意。模拟对话请你扮演“子女”，用沟通的方式与老师扮演的“家长”对话，对话的目的是让双方都满意。请你把思考和解决这个问题的过程梳理一下，总结出：当与父母发生矛盾时，我们首先该………然后...
