幼儿园盥洗、如厕、饮食、午睡环节要点指导一、盥洗(一)洗手指导要点:1
幼儿要用六步洗手法(湿、搓、冲、捧、甩、擦)洗干净双手
根据盥洗室的空间大小,将幼儿合理分组,保持盥洗室安静有序
帮助或指导每个幼儿将袖子挽至胳膊处,防止溅湿衣袖
指导幼儿节约用水,控制水流大小,洗完手后要在水池内轻轻甩三下,用毛巾擦干手上的水迹
密切关注每个幼儿的洗手过程,对搓洗不仔细,冲洗不干净等行为,教师要耐心地给予动作示范和语言提示
帮助幼儿洗完手后用正确的方法擦干双手,将衣袖放下,整理平整
秋冬季节还要帮助幼儿涂抹护手霜
幼儿盥洗结束后,及时用干拖把擦干地面上的水,等最后一个幼儿洗完手后再离开盥洗室
采用竖大拇指、亲抱幼儿、语言鼓励、同伴示范、环境暗示等方法,及时鼓励幼儿洗手过程中的良好表现,促进幼儿良好洗手习惯的养成
教育幼儿懂得洗手对身体的好处,饭前便后、活动后,手脏时主动洗手
(二)漱口指导要点:1
组织幼儿餐后拿着自己的饭碗或者取出自己的水杯,在茶水桶内接半碗或者半杯漱口水,安静有序的漱口
引导幼儿用鼓漱法进行漱口,提醒幼儿将漱口水含在嘴里鼓漱3-5次,再轻轻吐进水池中,不把水咽进肚中
关注幼儿漱口过程,发现漱口不正确的幼儿,及时耐心地给予语言和动作提示
幼儿漱完口后把自己的碗或水杯放回原处并摆放整齐
(三)洗脸指导要点1
引导幼儿知道午睡后,脸脏时、夏季运动后、要把脸洗干净,帮助幼儿养成良好的洗脸习惯
用轻柔的语调、温柔的动作指导幼儿从下到上,从里到外轻轻用力,依次把嘴巴、鼻子、额头、脸颊、耳朵、脖子擦干净
秋冬季洗脸后,帮助或指导幼儿用手蘸取适量护肤霜,均匀涂抹在脸上
(四)梳头指导要点1
为每个幼儿提供专用的梳子
午睡洗脸后,帮助或指导幼儿使用自己的梳子梳头
指导幼儿学习梳头的正确方法:从上向下,梳整前面、侧面、后