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课堂观察量表一评价项目评价要点评价教学目标目标确定的正确性、具体性可操作性、可评价性目标确定具体重点难点重点难点的正确性、明确性、有效性重点明确、化解难点有效教学过程教学过程的流畅性、自然性主干问题呈现的合理性、有序性教学环节设计的科学性媒体运用的科学性教学过程流畅问题提示有序合理,环节设计有效理念学生的主体性和教师的主导性充分体现学生为主的教学理念特色创新性综合评价目标确定具体重点突出,教学过程流畅,问题提示有序合理,环节设计有效,充分体现学生为主的教学理念,在教学设计上层层深入,环环相扣,使学生在思想的碰撞中擦出智慧的火花。既活跃了课堂气氛,又在探究文本主题的基础上,充分体现了学生的主体地位和教师的主导地位。观察者:张清凡

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