中学生政治学习兴趣与课堂笔记的调查问卷亲爱的九年级同学们：你们好！这是一份无记名调查问卷，本问卷纯属调研性质，你如实的回答将为我们提供有建设性的信息。调查结果仅用作政治课课堂教学研究，不用作其他目的。谢谢你的合作。请你提供如下个人信息：性别：年龄：一、课堂教学活动1、喜欢政治课吗？（）A.喜欢B.一般C.不喜欢D.没想过2.喜欢政治课是因为：（多选）（）A.学政治有意思，感到政治学习内容不难，对学好政治有自信心B.政治老师教学认真，讲解清楚，方法得当，教学水平高C.受成绩好的同学影响D.不知道原因3.不喜欢政治课是因为（）A.学习基础不好B.听课不太认真C.老师上课不吸引我，政治课太枯燥D.中考不加分E.政治老师讲课不清楚，重点和难点讲不清，教学水平不高F.感觉政治学习内容太难，学习上缺乏自信心。政治考试题目难度大G.政治老师不太关心我，与政治老师的关系不融洽。H.不知道原因4.目前课堂教学内容偏重于哪一方面（可多选）？（）A．生活分析B．政治知识讲解C．应试训练D．国家大事与国际时事的传递5.课堂教学方式主要是哪一种？（）A．教师讲，学生听B．师生共同探讨C．教师引导下学生自主探讨D．教师参与，学生小组互助学习6.你认为政治课堂笔记是政治教学的一部分吗？（）A.是B.不是7，你认为政治课堂笔记重要吗？A.重要B。不重要C。无所谓8.你在课堂上常处于什么状态？A．以听老师讲为主B．常处于思考感受中C．与老师同学产生碰撞D．积极参与到活动中9.你希望老师在知识讲解方面给你哪些帮助（可多选）？（）A．老师精批细改B．多讲评、多指导学生自己的想法C．增加自由活动D．多介绍国家大事与国际时事10.课堂教学中的活动方式你最喜欢哪一种（可多选）？（）A．以学生为主的讨论交流B．在老师指导下的自主学习C．自学前提下的专题讨论D．老师指导下去图书馆阅读11.教师课堂评价方式你发现有几种？（）A．简单评定“对”或“错”B．多种角度评价，并能引导深入思考C．探讨式，没有简单结论D．表扬二．课堂外的活动1.你是否有时间阅读课外政治思想书籍（包括读本）？（）A．有B．没有C．随意性较大5．你喜欢公开场合表现自己吗？（）A.喜欢表现自己B.在别人帮助下可以表现C．不想表现D．一点也不想6．你喜欢听音乐并收集歌曲吗？（）A.喜欢B．一般C．不喜欢，听后就忘记7．你最喜欢看哪类电视？（）A．听新闻B．战斗片C．韩剧类D．运动类E．动画片F．音乐类8．课余经常做那些活动？（）A．打球B．下棋C．登山D．看课外书E．逛街买东西F．结伴游玩9．你看书喜欢做笔记和写读后感吗？A．喜欢，常这样B．一般，偶尔做C．有要求就做D．不喜欢，太麻烦10．你希望老师多开展哪些课外活动？A．演讲B．书法比赛C．校外郊游D．指导阅读名著E．学当记者F．普通话训练三、活动课情况调查（一）对政治课程的态度1、你对上政治课：①喜欢②一般③不喜欢（）2、你参与政治学习：①积极②较积极③一般；④不积极（）（二）在政治课中的自主意识1、学习政治知识的方式由：①自己②别人③老师决定（）2、怎样做政治作业由：①自己②别人③老师决定（）（三）在政治课中的创新意识1、是否想比别人做得更好：①是②否（）2、是否想做别人没做过的东西：①是②否（）（四）在政治活动中的合作意识1、在小组里活动，最想①自己做②与同学合作（）2、对共同完成一项活动任务时认为：①必须合作②不须合作③自己做（）（五）在政治中的实践能力（）1、遇到问题，①想办法解决②做不起算了③照别人做2、上了政治课后认为自己完成任务的能力：①提高②一般③没有提高（）（六）在政治课中的活动能力1、给你一项政治任务时，准备：①想办法做②照别人做③不做；（）2、上了政治课后认为自己不管做什么活动都：①能②不能③学别人（）四、对政治学科的看法1.你认为政治学习对自己的健康成长是否重要？（）A．重要B一般C无所谓2.你认为政治课对自己有哪些影响（可以多选）（）A．可以提高自己的适应运用能力B、对自己认识人生社会有帮助C、对自己形成良好的素养有帮助D、对提高自己的政治觉悟有帮助3.你对政治课程的教学方式有哪些期望？（分点简答）
