`”我几乎还不会作文呢
我再也不能学法语了
难道这样就算了吗
我从前没好好学习……想起这些,我多么懊悔
——《最后一课》(直接表述)火柴燃起来了,发出亮光来了
亮光落在墙上,那儿忽然变得像薄纱那么透明,她可以一直看到屋里
桌上铺着雪白的台布,摆着精致的盘子和碗,肚子里填满了苹果和梅子的烤鹅正冒着香气
更妙的是这只鹅从盘子里跳下来,背上插着刀和叉,摇摇摆摆地在地板上走着,一直向这个穷苦的小女孩走来
这时候,火柴又灭了
——《卖火柴的小女孩》(梦幻叙写)1、“要说实话……是不是拿出去卖啦
”妈妈变得十分严厉
“没有卖……我送人了
”我觉得自己的声音有些发抖——《羚羊木雕》2、当我最后能正确的拼写这个词时,我自豪极了,高兴得脸都涨红了,立即跑下楼去,找到母亲,拼写给她看
——《再塑生命的人》(察言观色)我一个人慢慢地走在路上
月亮出来了,冷冷的,我不禁打了个寒颤
路上一点声音也没有
——《羚羊木雕》(环境烘托)6分四个小组分别用四种方法,从下面给的几种情况中,任选一种,写一个表现心理的片段
和朋友闹别扭了
妙笔生花今天,老师下发了昨天考试的试卷
我心里忐忑不安,昨天考试时,我有几道题没把握,做得太麻烦
“……李一鸣,100分……”老师念道
我心里的石头落了地
可是看到卷子,我发现我把“3/4×4/3”的得数写成了“1/1”,可是老师没有发现,我赶紧用手捂住,生怕别人看见
我心想:怎么办
那第一名就保不住了;不说
可是那样我会很愧疚啊
怎么办啊……这时我脑袋里的小天使和小魔鬼又对我说起话来
小天使晃着脑袋说:“告诉老师吧
你不会吃多大亏的
”小魔鬼却拿着他的胡叉说道,“你可是第一
告诉老师你可就完蛋了
”他们又吵起来
最后,我终止了他们的争吵——我要告诉老师
对,就这么办