2014年秋八年级生物上册第一章第四节鱼课件（新版）新人教版VIP免费

1、下列动物中，都属于节肢动物的是（）A螃蟹、苍蝇B羊、牛C青蛙、金龟子D田螺、水蛭A复习2．河蚌、蜗牛和乌贼共同具有的特点是（）A．都有贝壳B．都有外套膜C．都用腹足运动D．都用腕足捕食B3．蝗虫和虾的呼吸器官分别是（）A．肺和鳃B．气管和皮肤C．气管和鳃D．皮肤和肺C4．节肢动物和环节动物的共同特征是（）A．身体由许多体节构成B．身体由许多体节构成且分部C．变态发育D．具有外骨骼A5.河蚌的贝壳是由下列哪一种物质(或结构)形成的（）A.柔软身体产生的分泌物B.斧足的分泌物C.外套膜的分泌物D、外套膜6.蝗虫是常见的昆虫，下面对蝗虫的描述中，错误的是（）A.有两对翅B.身体分部C.有三对足D.具有内骨骼CD7、下列关于蝗虫、蜘蛛、蜈蚣等节肢动物的共同特征中，描述不正确的是()A.体表有外骨骼B.足和触角分节C.都有单眼和复眼D.身体由很多体节构成8、下列关于蝗虫外骨骼的叙述中错误的是()A、有保护和支持作用B、在生长发育中终身保存C、能防止体内水分散失D、在生长发育中有蜕皮现象BC故事：一天，小鱼看到蝗虫飞来飞去，便嫉妒地说：“飞算什么本事，你会在水里游泳吗？”，蝗虫说：“我虽然不会游泳，但是敢把头放入水中，你敢上岸上来吗？”小鱼说：“比就比！”说完，蝗虫把头埋入了水中，小鱼只好跳到了岸上。接下来，小鱼会怎么样呢？原因是什么呢？第四节鱼篮子鱼1.知道常见的淡水鱼和海水鱼。2.认知鱼的运动方式。3.能描述鱼呼吸运动的过程。4.概述鱼类的主要特征。5.关注鱼类的生存环境，增强环保意识，培养关爱动物的情感。学习目标脊柱观察它的脊柱和脊柱的一节脊椎骨脊柱鱼类：两栖类：爬行类:鸟类:哺乳类:脊椎动物包括青鱼、中华鲟、鲨鱼青蛙、蟾蜍、大鲵（娃娃鱼）龟、鳖、蛇、蜥蜴鸡、鸭、猪、马、羊、人你知道哪些动物体内没有脊柱呢？一、动物的分类（2）种类：目前已知的动物大约有150万种。按体内有无脊椎柱，分为无脊椎动物和脊椎动物。1.脊椎动物：（1）概念：体内由脊椎骨构成脊柱的动物是脊椎动物。像蚯蚓、珊瑚虫，体内没有由脊椎骨构成脊柱的动物是无脊椎动物。你还知道哪些动物属于无脊椎动物？体内没有脊柱的动物是无脊椎动物。腔肠动物扁形动物线形动物环节动物软体动物节肢动物无脊椎动物包括水螅、涡虫、血吸虫蛔虫、蚯蚓、水蛭、沙蚕河蚌、章鱼蝗虫、蜻蜓、虾2.无脊椎动物二、多种多样的鱼海水鱼银鲳鲨鱼带鱼石斑鱼比目鱼“四大家鱼”青鱼草鱼鲢鱼鳙鱼1.请说说四大家鱼的生活习性，并谈谈为什么养鱼人经常喜欢在同一水域养殖这四种鱼？这四种鱼生活水层和食性都不同，同时养殖可充分利用空间和食物。四大家鱼四大家鱼指人工饲养的青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼。是中国1000多年来在池塘养鱼中选定的混养高产的鱼种。鲢鱼又叫白鲢。在水域的上层活动，吃绿藻等浮游植物；鳙鱼的头部较大，俗称“胖头鱼”，又叫花鲢。栖息在水域的中上层，吃原生动物、水蚤等浮游动物；草鱼生活在水域的中下层，以水草为食物；青鱼栖息在水域的底层，吃螺蛳、蚬和蚌等软体动物；这4种鱼混合饲养能提高饵料的利用率，增加鱼的产量。刚孵出的仔鱼，一般叫鱼苗、鱼花、水花等。待长至3.3厘米长以后，就叫做鱼种了。这时就可以对“四大家鱼”鱼种进行识别，方法是：草鱼体色淡黄，鳞片清楚，头部扁平，吻端钝圆；青鱼身体和鳍为灰黑色，鳞片不明显，头较尖；鲢鱼体色银白，头比鳊鱼小，从胸鳍到肛门都有腹棱，侧观腹缘呈弧形，胸鳍尖端仅达腹鳍基部；鳙鱼体色黑而稍带黄色，头大，侧观腹缘平直，胸鳍尖端越过腹鳍基部。四大家鱼的识别方法（1）鱼的外形有什么特点？（2）用手摸鱼的体表，有什么感觉？（3）观察鱼的运动,鱼是只靠鱼鳍运动吗？鱼的身体分头部、躯干部、尾部；呈流线型，有利于减少水的阻力。鱼通过躯干部和尾部的摆动以及鳍的协调作用完成游泳运动。鱼的体表有鳞片和黏液；能保护身体。鱼的体表有黏液;有利于减少水的阻力。头躯干尾2.观察鱼的外形和运动练习1.（1）鱼之所以能够在水中生活，有哪两个特点至关重要？（2）鱼的外形有什么特点？这样的特点对它的生活有什么帮助？（3）鱼只靠鳍进行运动，这种说法全面吗？呈流线型，有利于减少水的阻力。1.鱼...