含参数的一元二次不等式的解题策略湖南省祁东县第二中学贺德元解含参数的一元二次不等式问题,是一个难点问题,通常情况下,均需分类讨论,学生在解题过程中往往不知道如何分类讨论
本人在教学过程中发现,一般地,一元二次不等式的解集(以ax2+bx+c>0为例)常与二次项系数a﹑判别式Δ及两根x1,x2的大小等因素有关
其中系数a影响着解集最后的形式,Δ关系到不等式对应的方程是否有解,两根x1,x2的大小关系到解集最后的次序;确定相关因素后再合理分类,确保不重不漏
下面举例说明:一、按方程的两根的大小来分类若二次项系数不含参数或所含参数的符号确定,并且能能分解因式,则对应方程有实根,其解法比较容易,只讨论两个实根的大小,分例1解不等式分析此不等式,又不等式可分解为0)3(2axax,故只需比较两根与的大小
解原不等式可化为:0)3(2axax,对应方程的两根为,当,即时,原不等式解集为;当a=0,即2a=3a时,原不等式解集为当时,即,原不等式解集为例2解不等式分析:此不等式可以分解为:(x+a-1)(x-a)﹥0,故对应的方程必有两解,则只需讨论两根的大小即可
解:原不等式可化为:(x+a-1)(x-a)﹥0,∴当,原不等式的解集为;当,即a=1-a时,原不等式解集为;当,即a﹤1-a时,原不等式解集为
二、按判别式的符号分类若二次项系数不含参数或所含参数的符号确定,并且不能分解因式,那么就对判别式进行分类讨论,以确定对应方程的解的情况,分例3解不等式分析:本题中二次项系数为正数,但是,其符号不能确定,故需要讨论
解因所以当,即时,原不等式解集为R;当,即时,原不等式解集为;当,即时,原不等式解集为R
例4解不等式分析本题中由于的系数大于0,的符号不定,对应方程的实根也不能确定,故需考虑与根的情况
解: 当即时,方程无实根,原不等式解集为;当即Δ=0时,原不等式解