刘瑛中华古诗词赏识三国评讲：刘瑛刘瑛《观沧海》《观沧海》—曹操刘瑛曹操简介曹操简介曹操（公元155－220）字孟德，沛国谯县人（今安徽省亳县）。东汉末年政治家、军事家和诗人。曹操好作乐府歌辞,他的诗歌散文清峻整洁，气魄雄伟，慷慨悲凉，篇中抒发自己的政治抱负，并反映了汉末人民的苦难生活。作者刘瑛教学目标：1、了解作者、作品。2、有情感的背诵诗文。3、深刻理解诗歌内容与情感。教学重点：领悟诗人寄寓的豪迈情怀。刘瑛写作背景写作背景该诗写于东汉建安十二年（该诗写于东汉建安十二年（207207））秋。公元秋。公元207207年，曹操亲率大军北上。追年，曹操亲率大军北上。追歼袁绍残部，五月誓师北伐，七月出卢龙歼袁绍残部，五月誓师北伐，七月出卢龙寨，统一了北方。诗人登临碣石山，登高寨，统一了北方。诗人登临碣石山，登高望海，留下了这首千古传颂的名篇。望海，留下了这首千古传颂的名篇。刘瑛东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。幸甚至哉!歌以咏志。jiéjiédàndànsǒngzhìsǒngzhìsèsè观沧海曹操品读欣赏品读mào刘瑛东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。幸甚至哉!歌以咏志。jiéjiédàndànsǒngzhìsǒngzhìsèsè观沧海曹操再品诵mào品读刘瑛诗歌赏识观沧海曹操东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。幸甚至哉!歌以咏志。东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。幸甚至哉!歌以咏志。东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行，若出其中;星汉灿烂,若出其里。幸甚至哉!歌以咏志。统领全诗宏伟景象（观：所见）萧瑟之音—听东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。幸甚至哉!歌以咏志。东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。大海吞吐日月之感（想像）实写（借景）虚写（抒情）东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里。思想感情：建功立业，统一中国。背景刘瑛写作特点借景抒情，虚实结合。本诗借景抒情，诗人以洗练的笔法，神奇的想象，描绘了大海吞吐日月，包蕴万千的壮丽景象，表现了诗人开阔的胸襟，抒发了诗人统一中国，建功立业的远大抱负。赏诗—明意最后两句是附文，是为和乐而加，与诗的内容无关。最后两句是附文，是为和乐而加，与诗的内容无关。刘瑛东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。幸甚至哉!歌以咏志。观沧海曹操品读、背诵与默写观沧海品读刘瑛课堂总结课堂总结这首这首乐府诗乐府诗表现了诗人博大的表现了诗人博大的胸怀，奋发昂扬的精神。抒发了统胸怀，奋发昂扬的精神。抒发了统一中国，建功立业的宏伟抱负。一中国，建功立业的宏伟抱负。诗歌意境开阔，气势雄浑，这与一个雄心勃勃的政治家和军事家的风度是一致的，真是读其诗如见其人。总结刘瑛课后实践活动：1，背诵并默写古诗。2，课外链接—了解曹操的诗歌艺术。资料链接……http://www.ht88.com/article/article_9083_1.htmlhttp://wenku.baidu.com/view/6f79674bc850ad02de8041dc.htmlhttp://blog.163.com/fan_cun_fu/blog/static/4556092008525187256/
