旭光小学2014——2015学年度数学科导学单课题去游乐园课型合作探究课备课时间11.18备课教师郭红菊课时1班级使用人学习目标1、结合具体情境探索并掌握两位数乘一位数（一次进位）竖式的计算方法，能正确地进行计算。2、经历与他人交流各自算法的过程，体会计算方法的多样化，学会表达自己的想法。3、运用有关知识解决生活中的简单问题，体会数学与生活的密切联系。重点难点重点：探索并掌握两位数乘一位数（一次进位）竖式的计算方法。难点：明确在乘法计算中“个位上的乘积满几十，就向十位进几”的道理。教学准备课本、导学单环节时间学习过程自主学习(5分)合作探究（10分）谈话导入1、读图，获取数学信息2、小组讨论淘气的计算方法对不对探究新知1、解决问题5人坐太空船，需要多少元？列式：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（1）、学生尝试用自己喜欢方法计算（2）、汇报展示（3）、规范有进位时竖式的写法答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。2、拓展延伸（1）、解决问题13人坐电动火车需要多少元？列式：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2）、小组合作探究算法（3）、汇报交流成果交流（15分）巩固提升（10分）答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。巩固练习完成下列各题课后反思自我评价A()B()C()组长评价A()B()C()教师评价FA()B()C()
