简易方程解方程例5绿色圃中小学教育网http://www
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com一、复习导入一、复习导入问题:在解方程过程中你分几大步进行
每步的目的是什么
4x÷3=1
32解:4x=1
44×3x=4
32÷4x=1
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com解方程2(x-16)=82
你能运用等式的性质解方程吗
观察这个方程有几步运算
可以把什么看做一个整体
你还能想到什么
请你自己把这个方程解完
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com问题:你能说说他们的想法吗
他们分别把什么看做一个整体
分几大步解决
运用了什么运算定律
解方程2(x-16)=8x-16=4解:x-16=8÷2x=20x=4+16预设1:2x=40解:2x-32=8x=202x=8+32x=40÷2预设2:问题:x=20是不是方程的解
请你检验一下
检验2(x-16)=8方程左边=2(x-16)=2×(20-16)=2×4=方程右边所以,x=20是方程的解
=8(5x-12)×8=24(100-3x)÷2=8问题:1
观察这个方程有几步运算
可以先把什么看做一个整体
请你独立思考,并在纸上完成
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com问题:1
你能说说他们的想法吗
分几大步解决
分别把什么看做一个整体
5x-12=3解:5x-12=24÷85x=155x=3+12(5x-12)×8=24x=15÷5x=3100-3x=16解:100-3x=8×2x=28(100-3x)÷2=83x=100--