第二课时一、讲读第一段1、默读第一段，思考：一开始，“我”对灰椋鸟是什么态度
2、是什么原因使我改变了对灰椋鸟的看法
3、“我”和同伴准备在什么地方观看灰椋鸟归来的情景
4、齐读第1、2自然段
二、讲读第二段1、默读本段，思考：（1）这一段主要写了什么
（2）这一段的3~5主要写了什么
2、讨论：第三自然段：写灰椋鸟开始归林了
第四自然段：写灰椋鸟归林时的情景
第五自然段：写灰椋鸟归林后的情景
3、“我”和同伴来到林场，在很幽静的林内，等着观看灰椋鸟归林，当我们忽然发现灰椋鸟开始归林了，这时我们是什么样的心情
（惊喜）4、我们惊喜的心情，特别从哪些词里反映出来
（忽然、翘首遥望）5、指名读，读出“我”和同伴惊喜的心情
6、出示课文第4自然段
（1）默读思考：作者是按什么顺序来写灰椋鸟归林的
（时间顺序）（2）这样的顺序体现在这样几组词上：填空：从“一开始”写到“几分钟”
从“一小群一小群”写到“_______________”
从“先回来的鸟”写到“______________”
（3）文章是怎样写一开始一小群一小群灰椋鸟归林的
（4）写“大部队”时，作者用一个词，准确地描绘了灰椋鸟“大部队”归林时的气势，哪个词
“排空而至”是什么意思
用“——”画出具体描写“大部队”排空而至的句子
指名读后思考：作者又是怎样写“先回来的鸟”和“后到的鸟”的
指导理解“好像……又像……”句式
7、夕阳渐渐西沉，晚霞映红了刺槐林和竹林，天上的鸟越来越少，而灰椋鸟却不愿过早地安眠，请同学们用“~~~~~~”画出描写灰椋鸟不愿过早地安眠的语句
（1）指名读
（2）“树林内外，百鸟争鸣，呼朋引伴，叽叽啾啾，似瀑布落入深涧，如惊涛拍打岸滩，整个刺槐林和竹林成了一个天然的俱乐部
”这句话描写了一个什么样的场面
“飞瀑落入深涧”其实写的是什么
“惊涛拍打岸滩”呢
最后指名读，展开想像，体会鸟儿喧闹的场面
