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《太阳的话》、《白桦》导学案VIP免费

《太阳的话》、《白桦》导学案_第1页
《太阳的话》、《白桦》导学案_第2页
马冈小学语文科六年级上学期学案主备人:张爱霞课题《太阳的话》《白桦》班级:姓名:第周星期【学习目标】1、有感情地朗读这两首诗,感受诗歌的魅力。2.感受诗歌的意境美,体会诗人的情感。3.了解现代诗的特点,比较现代诗和古诗的不同。重点感受诗歌的意境美,及诗人的情感难点比较现代诗和古诗的异同;了解现代诗的特点。【预习指导】1、认真朗读《太阳的话》《白桦》,注意停顿的节奏,用"∕"标出语气的停顿,用"·"标出重音。2、用“△”标注《白桦》的韵脚。3、在书上标出不懂的地方。4、搜集、整理艾青和叶塞宁的资料。【课堂探究】1、小组交流预习成果、提出不懂的问题。2、小组抽签选择一首诗开展合作探究。(1)关于作者及写作背景(2)用自己喜欢的方式读诗,可以小组合作读,自读,赛读,要求读准字音,读通顺。(3)边读边想,你仿佛看到了什么?(4)你体会到作者怎样的情感?3、小组展示、点评、质疑、交流。4、有感情朗读两首诗。5、总结归纳(1)古诗与现代诗有什么不同?古诗现代诗(2)通过朗读两首诗,再看看前面的四首诗,你有什么新的发现?A、诗歌的特点B、这六首诗所写的内容都与有关。【课后检测】《南方新课堂》P45-P46。

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